학생 참여 아카이브

K-12 필수 웹 필터 기능 5가지

학교 또는 학군에 대한 웹 필터를 선택하는 것은 CIPA 준수에 관한 것만이 아닙니다(물론 중요합니다!). 학생들이 경계를 배우고 온라인에서 안전하게 지낼 수 있도록 돕는 것입니다.

Post-COVID 패러다임: 효과가 있었던 것들 통합하기

COVID-19에 대한 응답으로 학교 폐쇄로 인해 원격 학습으로의 긴급 전환으로 인해 학군은 기술을 사용하여 온라인 학습을 지원하는 방식으로 즉각적으로 불가능하다고 생각했습니다. 1년 후, Lightspeed Systems는 Beaverton 학군의 최고 정보 책임자인 Steven Langford를 만날 기회가 있었습니다.

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온라인 도구로 강의실 경험 향상

작년 2020 년에 K-12 학군은 그 어느 때보 다 더 많은 모바일 장치를 배포하고 온라인으로 가져 왔습니다. 학생들이 이러한 장치를 학습에 사용하는 데 익숙해지면서 일부 학군에서는 1 : 1을 더 많이 채택 할 수 있습니다.

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캠퍼스 및 교육 기술 지출로 돌아가기

200 명의 K-12 지구 지도자를 대상으로 한 최근 설문 조사에 따르면 다음과 같은 결과가 나왔습니다. 설문 조사에 참여한 응답자 중 82% 이상이 지출 비 효율성을 줄이고 예산 범위를 극대화하는 것이 최우선 과제라고 답했습니다. 거의 79%가 더 나은 이해의 필요성을 우선시하고 있습니다.

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지속 가능한 사회 감성 학습 계획 구축

웨비나 시청 지속 가능한 사회 정서 학습 계획 구축 COVID-19 전염병으로 인한 전 세계 학교 폐쇄와 함께 사회 정서 학습 (SEL) 이니셔티브에 대한 인식이 높아졌습니다. 학교는 어떻게 경고 신호를 발견하고

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효과적인 학교 재개를위한 데이터 사용

교육구 재개 계획이 비용 효율적이고 최고의 학생 성과를 이끌어 내는지 확인하기 Lightspeed는 최근 미네소타에있는 Osseo 지역 학교의 기술 담당 전무 이사 인 Anthony Padrnos와 이야기를 나눴습니다.

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정상으로 돌아 가기 : IT 팀에게 의미하는 것

학교는 1 년 동안의 COVID-19 중단 이후 대면 학습을 재개하고 있으며, 학군이 '정상'으로 돌아 감에 따라 200 명의 K-12 학군 지도자를 대상으로 한 최근 설문 조사에서 다음과 같은 사실이 밝혀졌습니다. 설문 조사에 참여한 사람들 중 82% 이상이 말했습니다. 지출 비 효율성 감소

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종합적인 학교 위협 평가 지침 구현

University of Virginia의 청소년 폭력 프로젝트 책임자 인 Dewey Cornell 교수는 Lightspeed Systems 고객 및 잠재 고객과 CSTAG (Comprehensive School Threat Assessment Guidelines)에 대해 이야기했습니다. 학교 위협 평가는 폭력 예방 전략으로

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