Tidligere leder av Miami Dade County Schools (og ed-tech rockstar) Debbie Karcher har sluttet seg til Lightspeed! Vi er alle veldig glade for hvordan hennes nye rolle som rådgiver kan drive produktene våre fremover og hjelpe enda flere skoler på en sikker og effektiv måte å integrere teknologi. Vi startet ting med litt spørsmål og svar med Debbie for å snakke ed-tech, studentsikkerhet og mer.

Hvor lenge har du vært involvert i ed-tech?

Jeg begynte på Miami Dade County Schools i 2002 og var der i 16 år! Jeg var interessert i pedagogisk teknologi og hva det kunne bety for studenter lenge før det - men det var virkelig i løpet av min tid der at verden begynte å legge merke til hvilken teknologi i hendene på studentene kunne bety og komme videre og gjøre det til en realitet, på godt og vondt.

Forklar "på godt og vondt."

Åpenbart er teknologien allestedsnærværende og kraftig og kan gi studentene tilgang til informasjon og opplevelser som aldri før var mulig. Det kan føre til bedre utdanning - for hver student - på måter vi ikke kunne gjøre før. Men det åpner også for nye utfordringer og skoler må sørge for at de implementerer teknologi trygt, effektivt og ansvarlig. Det er der Lightspeed kommer inn.

Hva er du mest stolt av fra tiden din på Miami Dade County Schools?

Vi gjorde så mange ting jeg er stolt av, men jeg tror stoltest ville være 1: 1-programmet vi fikk på plass mens jeg var der. Da jeg dro hadde vi over 400 000 enheter! Men det handler om så mye mer enn bare å kjøpe mange enheter. Vi implementerte også løsninger for å holde dem trygge (som Lightspeed). Og for å gjøre dem nyttige for pensum, testing og lekser og forskning og alle disse tingene. Vi informerte foreldrene. Vi jobbet tett med lærere. Vi gjorde avsetninger for egenkapital og tilgang siden mange studenter ikke en gang hadde wi-fi hjemme. Det var så mange brikker involvert fordi et 1: 1 er et program som går langt utover teknologiavdelingen. Så jeg er stolt av hvordan vi jobbet over distriktet og med hele samfunnet på det.

Hvordan begynte du først å jobbe med Lightspeed?

Vi begynte å se på nye innholdsfiltre i 2012, og valgte Lightspeed i 2013 etter en grundig gjennomgang av alle løsningene der ute. Et par ting drev virkelig avgjørelsen. En var Lightspeeds skalerbarhet. Som et stort distrikt med mange brukere og mange enheter trengte vi noe som skulle skaleres. En annen var ditt fokus på utdanning. Vi hadde filtreringsutfordringer med ting som YouTube som andre filtre bare ikke kunne adressere eller ikke adresserte, og Lightspeed var veldig nyskapende om måten de gikk for å løse de utdanningsspesifikke behovene på.

Jeg vet at du tidligere har gitt råd til et annet webfilteringsfirma. Hva fikk deg til å skifte til Lightspeed?

Ja, jeg var rådgiver for et annet selskap og jobbet med teamet som fokuserte på utdanning for dem, men utdanning og studenters sikkerhet var ikke kjernevirksomheten deres, og det gjør en stor forskjell for meg. Jeg vet at partnerskapet jeg har med Lightspeed nå, vil tillate oss å ha større innvirkning på ed-tech og skoler og studenter enn jeg kunne noe annet sted. Jeg er også veldig spent på den nye teknologien som kommer med Relay og de nyeste Lightspeed-løsningene.

Hvilken Lightspeed-teknologi er du mest begeistret for?

Helt tilbake i 2013 måtte vi kjøpe mye maskinvare for å filtrere nettverket vårt. Evnen til å flytte den filtreringen helt til skyen med Stafett - og fortsatt filtrere alle enheter, fremdeles dekke BYOD og ha enda mer rapportering og sanntidsfunksjoner - er veldig spennende. Det alene kan spare skolene mye tid og penger.

Men åpenbart bryr jeg meg veldig om studenter; det er derfor jeg jobber innen utdanning og har så lenge. Så evnen til å hjelpe studenter som sliter og faktisk redder studentenes liv med Sikkerhetskontroll og AI og varsler som følger med som appellerer til meg på et veldig følelsesmessig nivå. Som forresten alltid har vært hjertet i Lightspeed, helt tilbake til da Bob Campus var rundt. Folk som går langt tilbake kjenner Bob!

Og Analyticsogså. Data kommer til å være viktig for å ta digitale konverteringer til neste nivå, og det er viktig å kunne måle effektiviteten og adopsjonen av alt det skolene gjør. Jeg bryr meg mye om miljøet, og er tiltrukket av hvordan digitalt innhold og nettbaserte verktøy og elektroniske rapporter kan redusere avfall - men det må være effektivt så det må måles.

Takk, Debbie! Hvor kan folk se deg eller høre fra deg neste?

Vel, jeg skal snakke om alle disse tingene - data og sikkerhet og 1: 1-programmer - på et webinar 13. juni. Jeg håper folk blir med på det! Og jeg skal snakke på konferanser og møte med distrikter som begynner senere i sommer.