Hva er rapporten om studentrisikoindikator i Lightspeed Alert?

a minimalistic illustrated laptop sitting on a desk with four alert indicators that start mild and escalate with each one. use a pallet of blues and purples only, no other colors. no words appear on the image.

Det er ikke alltid elevene som trenger mest oppmerksomhet som genererer flest varsler.

En elev kan akkumulere uker med signaler av lavere alvorlighetsgrad: et flagget søk, et bekymringsfullt dokument, en melding som alene aldri ville utløst en eskalering. Samlet sett er de en annen historie. For skolerådgivere og trusselvurderingsteam som håndterer hundrevis av elever på tvers av et distrikt, er det å se den historien før den blir en krise den vanskeligste delen av jobben. Studentrisikoindikatorrapporten i Lightspeed Alert™ tar for seg dette direkte.

Hva er rapporten om studentrisikoindikatorer?

Studentrisikoindikatorrapporten er en funksjon i Lightspeed Alert™ som hjelper sikkerhetsteam med å komme seg utover å reagere på individuelle hendelser ved å avdekke elevenes risikomønstre over tid. I stedet for å vise en liste over nylige varsler, gir hver elev poeng over 30 dager med overvåket aktivitet, tar hensyn til hva Lightspeeds sikkerhetsvurderere konkluderte med om hver hendelse, og tildeler et gjeldende risikonivå av Overhengende, Høy, Forhøyet eller Lav. Denne poengsummen oppdateres kontinuerlig etter hvert som ny aktivitet kommer inn og resultatene av gjennomgangen endres.

Hvordan beregner rapporten om studentrisikoindikatorer studentrisiko?

Hver elevs risikonivå vektes av tre faktorer: alvorlighetsgraden av flagget aktivitet, hvor nylig aktiviteten har vært, og hva Lightspeeds sikkerhetsanmeldere faktisk konkluderte med da de gjennomgikk hver hendelse.

Hva betyr de fire risikonivåene?

  • Nært forestående: Nylig aktivitet indikerer en umiddelbar, alvorlig bekymring som krever umiddelbar gjennomgang.
  • Høy: Studentens aktivitet viser et mønster av bekymringer med høy alvorlighetsgrad de siste ukene.
  • Forhøyet: En meningsfull akkumulering av signaler med lavere alvorlighetsgrad som til sammen fortjener oppmerksomhet.
  • Lav: Ett eller flere flaggede signaler finnes, men hyppigheten og alvorlighetsgraden er fortsatt lav.

Hvordan kan sikkerhetsteam bruke BOB til å analysere elevrisiko?

BIR, Lightspeeds AI-drevne sikkerhetsanalyseverktøy er innebygd direkte i risikoindikatorrapporten. Sikkerhetskoordinatorer og ledere for trusselvurdering kan spørre BOB hvorfor en elev er på et gitt risikonivå, avdekke relaterte varsler som kan peke på et utviklende mønster, og analysere trender etter klassetrinn, skole eller distrikt på forespørsel uten å forlate rapporten.

Eksempelspørringer:

  • “Hva er årsaken til at denne eleven får den forhøyede vurderingen?”
  • “Finnes det noen relaterte varsler jeg bør gjennomgå?”
  • “Hvordan ser risikoen ut på tvers av 10. trinn på Lincoln High akkurat nå?”

Hvem bør bruke rapporten om risikoindikator for studenter?

Trusselvurderingsteam og sikkerhetskoordinatorer Bruk rapporten til å identifisere hvilke elever som akkumulerer risikosignaler og prioriter oppfølging. Rapporten er automatisk knyttet til tildelte skoler og krever ingen oppsett.

Direktører for studenttjenester og sikkerhetsdirektører bruke trendanalysen på distriktsnivå i BOB til styrerapportering, rektors innsjekkinger og programgjennomganger.

Varsel om menneskelig gjennomgang må være aktivert. Rapporten er inkludert i Lightspeed Alert og Human Review uten ekstra kostnad.

Klar til å se det i ditt miljø? Be om en demonstrasjon →