Grapevine-Colleyville (TX) ISD sikrer online tilgang for hver student og administrerer effektivt 1: 1-læring med Lightspeed Systems®

Utfordring

Da COVID-19-pandemien tvang skoler til å operere eksternt, Grapevine-Colleyville ISD var allerede foran kurven. Med et 1: 1 undervisningsteknologiprogram fullt på plass, og suksessen med å drive en av de toppresterende virtuelle skolene i landet, forklarer Kyle Berger, teknologisjef, “Vi var i stand til å bli virtuelle på dag én av pandemi." 90% av Grapevine-Colleyville-studenter brukte skoleutstedte enheter hjemme, og med distriktets initiativ om å redusere det digitale skillet, ble 500 hotspots distribuert til studenter fem år tidligere. "Vi hadde bare et lite hull å fylle."

Mens konvertering til 100% fjernundervisning ikke var høyt på Grapevine-Colleyville ISDs liste over bekymringer, distriktet hadde fire hovedmål:

1. Identifiser og fjern barrierer som begrenser elevenes tilgang til muligheter for læring.
2. Design læringsmiljøer som støtter sosialt og emosjonelt velvære.
3. Lag en kultur som fremmer læringsmiljøer som gjenspeiler studentstemme og fremmer studentengasjement.
4. Å støtte effektiv kommunikasjon med målgrupper.

[Lightspeed Parent Portal er] en stor spillveksler for samfunnet vårt. Etter introduksjonen så vi en tilstrømning av foreldre som ønsket tilgang.

Kyle Berger, Chief Technology Officer, Grapevine-Colleyville (TX) ISD

I mars 2020 utfordret den globale pandemien Berger til å adressere disse målene eksternt, og suksess nødvendiggjorde sikring av sikkerheten til alle studenter online og muligheten til å kommunisere med foreldre og foresatte. "Å vite når studentene våre logget på, og enda viktigere, når de ikke var det, pluss at det å ha evnen til å opprettholde direkte kommunikasjon med foreldrene var nøkkelen, ”sa Berger.

Løsning

Grapevine-Colleyville ISD abonnerer på Lightspeed Filter ™ (tidligere kjent som Relay) for online sikkerhet og sikkerhet. Lightspeed Filter er drevet av K-12s mest omfattende database med onlineinnhold, opprettet fra to tiår med webindeksering, og utnytter patenterte agenter og avansert AI til automatisk å blokkere upassende eller skadelig webinnhold uavhengig av hvor en distriktsenhet brukes. Lightspeeds skybaserte beskyttelse på enhetsnivå fungerer på tvers av alle enheter, operativsystemer og læringsmiljøer. I tillegg gir Lightspeed Filter Grapevine-Colleyville muligheten til å få tilgang til nøyaktige data om bruk av studenter og apper via online aktivitetsrapport og gir foreldre muligheten til å se barnets online interaksjoner og fullstendig kontrollere skjermtiden i ettertid med Lightspeed foreldreportal ™.

Berger beskriver Lightspeeds foreldreportal som "en stor spillveksler for samfunnet vårt." Etter å ha introdusert Foreldreportalen og beskrevet innsikten som det ville bringe foreldre, sier Berger at distriktet så "en tilstrømning av foreldre som ønsket tilgang." Han forklarer at Parent Portal utvidet distriktets partnerskap med samfunnet for å holde studentene trygge.

Resultater

"Vi bruker alle typer enheter," sier Kyle Berger. "Mine K-2-barn bruker iPads, 3-8 er Chromebooks, 8-12 er Windows, lærerne mine er omtrent 75% Mac-er, resten, Windows-PCer. Så, Lightspeeds betydning for oss er enorm fordi vi er i stand til å forgrene seg på tvers av alle disse plattformene, som vanligvis er et logistisk mareritt for distrikter. Lightspeed har virkelig vært en livredder for oss. ” Berger fortsetter, "Måten Lightspeed gjør filtrering åpnet et helt objektiv for oss med det som skjedde med enhetene våre hjemme under COVID -når brukes enhetene? Hvilke nettsteder prøver barna å komme til? Og så også - med den enorme tilstrømningen av tilleggsverktøy på nettet - var muligheten for oss å gå inn og godkjenne eller gjøre disse verktøyene tilgjengelige umiddelbart, slik at læringen kunne fortsette, helt fantastisk. ”

Angående overvåke online studentaktivitet off-site og off-network, et verktøy Grapevine-Colleyville brukte under COVID-19 var Lightspeed Filter Online Activity-rapporten. “Vi så på internettrapporteringen for å se når barna våre hadde kontakt med oss, hvilken tid på døgnet, og det hjalp oss virkelig å forstå den nye familiedynamikken og rolleendringer som foregår i hjemmene til studentene våre. Noen barn fikk ikke kontakt med oss før klokken 10:00 om natten fordi de måtte hjelpe til med å ta vare på søsknene sine mens foreldrene jobbet, eller mor og far jobbet nå hjemmefra og internett deres ikke kunne støtte den økte båndbredden fra enheten utnyttelse. ” Rapporten tillot også ansatte å identifisere og fjerne eventuelle blokker i studentens tilgang til nødvendige ressurser. Berger forklarer: “Det hjalp oss med å identifisere barn som plutselig ikke hadde tilkobling lenger. Vi kom faktisk på skolebusser med lag, og vi gikk gjennom samfunnet og banket på døren til folk for å si: 'Vi har ikke sett deg logge inn på skolen. Hva kan vi gjøre for å få deg tilbake? Her er et hotspot. Trenger datamaskinen å fikse? ' Det er Lightspeed som hjalp oss med å åpne det og sette et objektiv på noen av disse områdene for å virkelig hjelpe noen av barna og hindre dem i å falle gjennom sprekker. ”

Det er Lightspeed som hjalp oss ... sette et objektiv på noen av disse [tilkoblingsproblemene] for å virkelig hjelpe noen av barna og hindre dem i å falle gjennom sprekker.

Kyle Berger, Chief Technology Officer, Grapevine-Colleyville (TX) ISD
Grapevine Colleyville ISD landskapslogo

Info

Plassering:

Nær DFW Internasjonale flyplass, som betjener studenter i Grapevine, Colleyville og deler av Hurst og Euless, Texas, USA

Kunde siden:

2015

Studenter:

14,000

Aldersgruppe:

K-12

Enheter brukt:

iPad, Chromebooks, PC -bærbare datamaskiner og MacBooks

Løsninger:

Dele på

Del på facebook
Del på twitter
Del på linkedin

Om Lightspeed Systems

Lightspeed Systems, med hovedkontor i Austin, Texas, er en ledende online sikkerhet og effektivitetsplattform for K – 12 skoler. Lightspeed er en utprøvd partner for elevsikkerhet og engasjement, og bruker avansert AI for å se og analysere studentaktivitet på nettet. Lightspeed betjener over 20 millioner studenter i 38 land og 28 000 skoler globalt.

Videre lesning