Bare noen få måneder etter utplasseringen av Lightspeed Filter og Lightspeed Classroom Management, har de nye verktøyene hatt en transformerende innvirkning på samfunnet.

Mr. Dancy er spesielt fornøyd med at Lightspeed Filter har hjulpet ham å styrke lærerne sine til å bruke innhold og verktøy som fungerer for dem. “Før, hvis en skole ville ha noe blokkert, men en annen skole gjorde det ikke, vi var ikke i stand til å hjelpe dem,” sa Mr. Dancy. “Nå, med Lightspeed Filter, kan vi støtte ulike lærere med sine ulike tilnærminger til stoffet.”

Mr. Dancy sier at det kom som en ganske overraskelse for mange i samfunnet hvor utbredt juks hadde blitt. Men takket være Lightspeed Classroom Management kan lærere enkelt identifisere tilfeller av juks – og dokumentere bevisene for å vise foreldrene. “Lærere fanger elever som jukser til venstre og høyre,” han sa, “men de tar skjermbilder og tar opp elevenes skjermer til vis foreldrene. Det utgjør en stor forskjell.”

Resultatet, sier Mr. Dancy, er en ny endring i studenten kultur. “Noe av den dårlige oppførselen har bremset opp,” konkluderte han. “Elevene vet at vi kan se om de prøver å bruke sine datamaskiner for ting de ikke burde gjøre, så hvorfor prøve nå? jeg tror de begynner å se enhetene sine som pedagogiske verktøy.”

Heldigvis gir Lightspeed sine løsninger Mr. Dancy dataene og rapportering han trenger for å vise administratorer forskjellen den rette edtech kan lage. “Vi kan vise overlegen og skolestyret som vi blokkerte dette antallet elever fra, for for eksempel pornografisk materiale,” han forklarte. «Det er stort, og superintendenter elsker å få disse dataene."