De første 90 dagene av et 1:1-program for enheter avgjør om programmet lykkes eller mislykkes. I løpet av denne tiden setter lærerne tonen for adopsjon, og elevene danner varige digitale vaner. Hvis skolene går glipp av dette vinduet, kommer over 60% av programmene til kort. Forskning viser at tidlig, datadrevet støtte kan øke engasjementet med 75% og forhindre dyre reparasjoner senere. Til tross for at nesten 900 millioner pund brukes på utdanningsteknologi hvert år i Storbritannia, sporer de fleste skoler ikke fremgang i løpet av disse kritiske første ukene. Sterk tidlig støtte og overvåking gir skolene den beste sjansen til å se varig effekt av investeringen sin.

I denne veiledningen lærer du:

• Hvorfor de første 90 dagene er det kritiske vinduet for lærernes adopsjon og elevenes digitale vaner.
• Hvordan tidlig, datadrevet intervensjon øker engasjement og langsiktig suksess.
• Risikoene skolene står overfor når tidlig overvåking mangler.
• Praktiske grep ledere kan ta for å bygge bærekraftige digitale læringskulturer.