Norsk bokmål 
English 
English (UK) 
English (Australia) 
العربية 
简体中文 
Dansk 
Nederlands 
Suomi 
Français 
Deutsch 
Italiano 
日本語 
한국어 
Português do Brasil 
Español 
Svenska Er du allerede kunde eller partner hos Lightspeed Systems?
Er du allerede kunde eller partner hos Lightspeed Systems?
Lincoln Public Schools i Nebraska deltok i Digital Promise League of Innovative School Districts for å overvåke elevenes engasjement i det digitale klasserommet bedre med Lightspeed Analytics.
South Carolinas Lexington County School District One bruker Lightspeed Analytics-data for å informere distriktsomfattende beslutninger for å redusere kostnader og forbedre læringsengasjementet for deres 22 000 elever.
Hvordan kan skoler bedre spore og overvåke digitalt engasjement på elevnivå og analysere teknologiinvesteringer? CPS deler appbruk og engasjementdata fra Lightspeed Analytics-CatchOn Edition i denne pilotstudien.
Lauderdale County School District (AL) bruker klassens beste nettfiltreringsprogramvare Lightspeed Filter for deres 1:1-program for å holde elevene engasjert på nettet.
Enten klasserommet er personlig, hybrid eller virtuelt, her er 20 ting lærere kan gjøre med Lightspeed Classroom Management for å holde elevene engasjert.
Å velge riktig K-12 webfilter handler om mer enn å være CIPA-kompatibel. Du vil også sørge for at filteret ditt har disse 7 viktige funksjonene.
Da COVID-19-pandemien tvang overgangen til grunnskoleundervisning fra fysiske klasserom til eksterne innstillinger, fikk lærerne et lynkurs i virtuell undervisning. Overgangen var alt annet enn enkel, men lærere – og elever, familier og administratorer – holdt ut. Og for noen lærere,
Nødskiftet til fjernundervisning, på grunn av nedleggelse av skolen som svar på COVID-19, tvang distrikter til å bruke teknologi for å støtte online læring på måter, og i umiddelbar nærhet trodde de aldri at det var mulig. Nå et år senere hadde Lightspeed Systems muligheten til å møte Steven Langford, informasjonssjef for Beaverton School District
I fjor i 2020 distribuerte og brakte K-12 skoledistrikter flere mobile enheter på nettet enn noen gang før, og ettersom elevene har blitt mer kjent med å bruke disse enhetene til læring, kan noen distrikter velge å ta i bruk mer av en 1: 1.
En nylig undersøkelse blant 200 K-12 distriktsledere avslørte følgende: Mer enn 82% av de spurte sa at å redusere utgiftseffektivitet og maksimere rekkevidden til budsjettet deres var deres høyeste prioritet Nesten 79% prioriterer behovet for bedre forståelse
12013 Fitzhugh Rd.
Austin, TX 78736
1-512-439-3995
forente stater
+1 877-447-6244
[email protected]
Europa
+44 (0) 20 4534 5200
Asia-Stillehavet
+61 2 8310 8686
Copyright © 2022 Lightspeed Systems | Personvernregler | Personvernerklæring i California | COPPA-merknad | Sikkerhet og samsvar | Personvernregler for søker og ansatt
Copyright © 2022 Lightspeed Systems
Personvernregler | Personvernerklæring i California | COPPA-merknad | Sikkerhet og samsvar | Personvernregler for søker og ansatt
