Implementatie van uitgebreide richtlijnen voor de beoordeling van dreigingen op scholen

Professor Dewey Cornell, directeur van het Youth Violence-project aan de Universiteit van Virginia, sprak met klanten en prospects van Lightspeed Systems over de Comprehensive School Threat Assessment Guidelines (CSTAG). Schooldreigingsevaluatie is een geweldpreventiestrategie die erop gericht is om nauwkeurig studenten te identificeren die een legitieme bedreiging vormen voor hun medestudenten of voor zichzelf, systematisch maar snel de ernst van een bedreiging te evalueren en gepast in te grijpen om de bedreiging te verzachten of weg te nemen en de onderliggende problemen aan te pakken. . Meer leren, bekijk ons GRATIS webinar met Dr. Dewey Cornell.

Het doel van de dreigingsevaluatie van studenten is in de eerste plaats om geweld te voorkomen, studenten in moeilijkheden te helpen en te voorkomen dat ze overdreven reageren op wangedrag van studenten. CSTAG is ontworpen om scholen en schooldistricten te helpen bij het opstellen van efficiënte protocollen om geweld tegen te gaan en studenten de hulp te geven die ze nodig hebben.

Wat is CSTAG?

CSTAG is een proces van vijf stappen dat wordt uitgevoerd door getrainde teams voor de beoordeling van dreigingen van studenten op school:

Stap 1: Evalueer de dreiging. Teamleden verzamelen informatie (de aard van de dreiging, leerlinggeschiedenis, context, etc.).

Stap 2: Probeer een tijdelijke bedreiging op te lossen. Het team volgt een beslisboom om efficiënt te bepalen of een dreiging van voorbijgaande aard (klein) of inhoudelijk (ernstig) is. Indien van voorbijgaande aard, wordt de dreiging op dat moment met de betrokken student (en) aangepakt.

Stap 3: Reageer op gepaste wijze op een substantiële dreiging. Het team zet zich in om passende beschermende maatregelen te nemen als de dreiging ernstig is.

Stap 4: Voer een grondige veiligheidsevaluatie uit. Student (en) kunnen kortstondig ergens anders worden geplaatst of geschorst in afwachting van een screening op de geestelijke gezondheid en / of wetshandhavingsonderzoek. Het dreigingsevaluatieteam moet een veiligheidsplan opstellen dat risico's vermindert en tegemoet komt aan de behoeften van de studenten.

Stap 5: Implementeer en bewaak het veiligheidsplan. Het team voert het veiligheidsplan uit, bewaakt de student (en) en werkt aan het oplossen van het probleem dat aan de dreiging ten grondslag ligt.

 

CSTAG-training is landelijk beschikbaar, ook online, op www.schoolta.com​Zijn de dreigingsevaluatie van studenten en het CSTAG-model effectief? Kijk naar de cijfers -

In scholen en districten waar CSTAG is geïmplementeerd:

  • Meer dan 99% aan studentenbedreigingen worden niet uitgevoerd.
  • Slechts 1% van de studenten wordt van school gestuurd of gearresteerd.
  • Hulpmiddelen voor studentenbegeleiding worden vaker gebruikt.
  • Administratie, docenten, ouders en studenten melden een positiever schoolklimaat.
  • Statistische studies vinden geen raciale verschillen in discipline.

 

Hoe technologie kan helpen bij het inschatten van dreigingen van studenten

De FBI heeft vastgesteld dat de meeste studenten bedreigend gedrag doorgeven via hun online activiteiten. Met realtime scannen van sociale media en e-mail en integratie met chatfuncties, waaronder Microsoft Teams, geavanceerde online veiligheidssoftware voor scholen, zoals Lightspeed Alert ™ van Lightspeed Systems® geven IT-teams, counselors en schoolleiders direct inzicht in online indicatoren van potentieel gevaarlijk of schadelijk leerlinggedrag.

Lightspeed Alert kan een cruciaal onderdeel zijn van veiligheidsplannen voor leerlingen en het voorkomen van zelfbeschadiging, zelfmoord en geweld op school. Districtsbeheerders en hun afgevaardigden worden onmiddellijk op de hoogte gebracht van bedreigingen in overeenstemming met de protocollen voor het beoordelen van bedreigingen, en kunnen vol vertrouwen en gepast ingrijpen voordat zich een incident voordoet. Het systeem houdt op een veilige manier gegevens bij van zowel de geschiedenis van de leerling als de tijdlijnen van incidenten, en biedt kritische documentatie voor vervolginspanningen om de mentale en emotionele gezondheid van leerlingen aan te pakken en toekomstig wangedrag of gebeurtenissen te voorkomen.

Bescherm leerlingen tegen openlijke bedreigingen, cyberpesten, zelfbeschadiging en geweld op school. Bekijk de uitgebreide richtlijnen voor het beoordelen van dreigingen op scholen en let op de eerste waarschuwingssignalen met Lightspeed Alert.

Verder lezen