Slechts een paar maanden na de implementatie van Lightspeed Filter en Lightspeed Classroom Management, hebben de nieuwe tools: had een transformerende impact op de gemeenschap.

Dhr. Dancy is bijzonder verheugd dat Lightspeed Filter hem heeft geholpen zijn leraren in staat te stellen de inhoud en tools die voor hen werken. "Vroeger, als de ene school iets wilde blokkeren, maar een andere school niet, we konden ze niet helpen," zei meneer Dancy. "Nu, met Lightspeed-filter, kunnen we ondersteunen verschillende docenten met hun verschillende benaderingen van de stof."

Mr. Dancy zegt dat het voor velen in de gemeenschap nogal een verrassing was hoe wijdverbreid valsspelen was geworden. Dankzij Lightspeed Klaslokaalbeheer kunnen leraren echter gemakkelijk gevallen van vals spelen identificeren - en documenteer het bewijs om aan de ouders te tonen. "Leraren betrappen leerlingen links en rechts op valsspelen," hij zei, "maar ze maken screenshots en nemen de schermen van leerlingen op om ouders laten zien. Dat maakt een groot verschil."

Het resultaat, zegt meneer Dancy, is een opkomende verandering bij de student cultuur. "Een deel van het slechte gedrag is afgenomen," concludeerde hij. "Studenten weten dat we kunnen zien of ze hun computers voor dingen die ze niet zouden moeten doen, dus waarom zou je het nu proberen? I denk ze beginnen hun apparaten te zien als leermiddelen."

Gelukkig geven de oplossingen van Lightspeed Mr. Dancy de gegevens en rapportage die hij nodig heeft om beheerders het verschil te laten zien de juiste edtech kan maken. "We kunnen de opzichter laten zien en... het schoolbestuur waarvan we dit aantal leerlingen hebben geblokkeerd, voor: bijvoorbeeld pornografisch materiaal," hij legde uit. “Dat is enorm, en Superintendenten vinden het geweldig om deze gegevens te krijgen.”