Net als veel andere schooldistricten wilde Lexington County School District One (Lexington District One) meer inzicht krijgen in de software en online tools die door hun docenten worden gebruikt. Vorig jaar implementeerde het district een formeel programma voor het aanvragen van software om meer inzicht te krijgen in gebruik en adoptie, maar vanwege de pandemie was de deelname beperkt. Lexington District One nam deel aan deze pilot om hun applicatiegebruiksgegevens te bekijken en meer afstemming te bereiken tussen afdelingen en leerjaren met betrekking tot de digitale leermiddelen en platforms die door hun studenten worden gebruikt.

Nadat Lightspeed Analytics was geïmplementeerd, was het Lexington District One-team meteen verrast door het grote aantal onbekende apps en tools dat door hun studenten werd gebruikt. Het team vond deze gedetailleerde gegevens nuttig bij het nemen van beslissingen. "Ons district heeft geconstateerd dat het aantal in gebruik zijnde applicaties enorm is", zegt Thesa Briggs, Application Services Coordinator van Lexington. “Dit heeft ons geholpen om het bewustzijn te communiceren met onze districtsleiders die onze strategische plannen vormgeven. Bovendien ontdekte ons district beveiligingsproblemen waarbij geprobeerd werd om geblokkeerde applicaties te gebruiken.