Nederlands 
English 
English (UK) 
English (Australia) 
العربية 
简体中文 
Dansk 
Suomi 
Français 
Deutsch 
Italiano 
日本語 
한국어 
Norsk bokmål 
Português do Brasil 
Español 
Svenska 
Het Edtech App-rapport van 2022 biedt technologieleiders in het K-12 krachtige, praktische gegevens over technologie in het moderne schooldistrict. Het werpt licht op districtsveiligheid, cyberbeveiliging en budgettering op basis van nationale trends. Inzichten komen uit meer dan 100 schooldistricten in de Verenigde Staten met inschrijvingen variërend van 200 tot meer dan 200.000.
De belangrijkste bevindingen uit het rapport zijn onder meer:
- 99% aan digitaal gebruik is afkomstig van ongeveer 300 apps. Dit verschilt niet dramatisch per schooldistrict inschrijving.
- De drie meest gebruikte apps, na de Google Workspace-suite, zijn YouTube, Clever en Kahoot.
- 56% van de studenten is meer dan twee uur per dag actief bezig met digitaal leren.
- Elke student houdt zich bezig met gemiddeld 72 verschillende apps.
- Bijna alle (91%) applicaties die studenten gebruikten, hadden wijzigingen in hun privacybeleid. Het mediane aantal wijzigingen per polis is drie.
Lees het volledige rapport voor een grondige analyse en praktische strategieën over het gebruik van apps door studenten, het beveiligen van de privacy van studentengegevens en het beheer van het moderne ecosysteem van onderwijstechnologie.
Vraag een demo aan
