Tech Talk: Joe Kuzo van Quakertown Community School District

Huis > Middelen > Videos > Technische gesprekken > Kijk Tech Talk: Joe Kuzo

Video afspelen

Lees het transcript

Tech Talk met Joe Kuzo

00:03

Ik ben Amy Bennett van Lightspeed Systems, en ik ben vandaag lang thuis gebleven. Ik ga contact opnemen en praten met enkele van onze klanten. Goedemorgen Joe, hoe gaat het met je vandaag?

00:15

Ik ben goed.

0:17

Kun je jezelf voor iedereen voorstellen?

0:20

Ik ben Joe Kuzo, de Director of Technology van Quakertown School District - een klein schooldistrict met ongeveer 5500 kinderen, ongeveer een uur ten noorden van Philadelphia.

00:29

Jullie zijn al een aantal weken bezig met leren op afstand, hoe gaat dat?

00:34

Oh, het gaat best goed. We zijn er al op een goede plek voor. We hadden een een-op-een in zes door

twaalf, en verrassend genoeg op een vrijdag

00:44

we weten dat we onze gaan sluiten

00:46

elementaire leraren en schoolhoofden

00:49

verspreid over ongeveer 2.800 Chromebooks

00:51

twee uur voor al onze elementaire studenten

00:54

dus ik weet dat je relay-filtering hebt ingeschakeld

00:57

al die apparaten hoe gaat dat?

00:59

correct goed ik bedoel een stuk gemakkelijker dan

01:02

on-prem nu, maar ik zal er een zeggen

01:04

ding waar ik een lichte opleving in heb gezien

01:06

zijn de veiligheidscontrole mededelingen dus ik denk

01:10

met kinderen die nu en dan vaker thuis zijn

01:12

een deel daarvan aanpakken

01:15

afstand nemen heeft enig effect, dus dat is

01:17

leuk om het nodige te kunnen waarschuwen

01:19

mensen aan dat, zodat u nadenkt over hoe

01:22

moeilijk dit is voor ons allemaal voor kinderen die

01:26

zijn geïsoleerd en eenzaam Ik hang niet

01:29

uit met hun vrienden denk ik dat hun

01:30

mentaal welzijn is behoorlijk groot

01:32

bezorgdheid Ik ben blij dat we konden helpen

01:35

uit die waarschuwingen weet ik dat jij en

01:37

uw team is altijd bezig tijdens de

01:39

zomer bezig met je zomerproject

01:40

die zich voorbereiden op het volgende jaar

01:42

prioriteiten verschoven heb je een nieuwe

01:44

zomerplan Ik weet niet zeker of ze dat wel hebben

01:47

verschoven Ik bedoel, het is een onderwerp geweest, bedoel ik

01:49

budgetten zijn nu duidelijk een punt van zorg

01:50

we zien allemaal een miljoenen dollar

01:54

tekort dit jaar dus alles wat je doet

01:56

weet wat kunnen we een van de

01:59

gelukkige dingen die ik denk dat er voor mij in zit

02:00

deze keer laat het echt zien hoeveel je

02:02

vertrouw op technologie zou ik zeggen als er iets a

02:04

het zijn veel dingen die verband houden met

02:05

technologie is een beetje naar voren gekomen

02:07

en het centrum is dat je weet dat we het niet kunnen

02:10

wees onvoorbereid weet je vooral kom

02:11

om te vallen als we hier nog steeds in zitten

02:13

omgeving of het kaatst terug

02:15

en het wordt erger wie weet dat ik het niet doe

02:17

geloof dat de herfst een normale start zal zijn

02:19

aan het schooljaar alle woorden van advies

02:23

voor scholen die er misschien niet zijn

02:25

overgang zo soepel als je gaat, denk ik

02:28

dat een zomer denk ik veel wijken

02:30

moeten kijken naar investeren in en wat het

02:32

is om les te geven in deze omgeving, dus ik

02:34

denk niet dat dit de eerste zal zijn

02:35

natuurlijk de eerste, maar ik denk niet

02:37

het wordt de laatste, ja, denk ik

02:40

ook al zeg je het maar je houdt er niet van

02:42

geef advies waar je goed advies in had

02:43

daar die in technologieplan wordt geïnvesteerd

02:46

zorg ervoor dat u de

02:49

apparaten en daarmee stenen aanbieden

02:52

schaal hiervoor ja, ik denk dat je het weet

02:54

zie je nu in veel districten

02:56

weten of ze het geld niet hadden

02:57

of ze dachten gewoon niet dat technologie dat was

03:00

de route die ze wilden gaan en nu jij

03:01

zie dat iedereen die je kent goed worstelt

03:03

nu om snel technologie te verwerven, sta op

03:05

en rennen en dan de

03:07

verwachting van leraren om te begrijpen

03:08

hoe het te gebruiken zonder training is

03:10

ook vind ik oneerlijk voor iedereen

03:12

betrokken dus Joe had niet naar de

03:17

online activiteitendashboard, maar ik ben er net

03:20

hem om een kijkje te nemen hebben we het vrijgegeven ik

03:22

denk dat het vorige week was, dus het is niet

03:24

verrassing dat je het nog niet hebt gezien, wij onze

03:26

ontwikkelaars kwamen snel in actie

03:28

na veel met je gepraat te hebben op school

03:30

districten en wat ze nodig hadden, was dat

03:32

soort zichtbaarheid en wie er bezig is

03:36

en wie is niet dat je aan het praten was

03:37

over Joe dus nu heb je een kijkje genomen

03:39

wat denk je dat ik denk dat het een is

03:41

echt leuk soort vingertoprapport en

03:43

in graniet heb ik er niet in gegraven maar ik

03:46

denk een gesprek dat we bij jou hebben gehad

03:48

ken een kastniveau als we kijken

03:50

bij verloving zoals u weet wat onze

03:52

betrokken studenten zijn ze online jij

03:55

weet wat ze doen, denk ik

03:56

een snelle blik kun je tenminste zien

03:57

Steven aardig dat het overdag kapot gaat

03:59

en tijd, zodat je het in de toekomst misschien weet

04:02

richten zich op bepaalde uren van de dag dat

04:05

lijken actiever te zijn met studenten

04:08

studenten gebruiken zo goed en net als alle andere

04:11

uw andere relaisrapporten die u kunt analyseren

04:13

naar beneden en kijk naar hetzelfde bij uw

04:15

scholen of klassen of wat je ook hebt

04:18

uw structuur opgezet, dus kijk eens naar

04:21

dat en je weet dat je dichtbij moet betalen

04:24

aandacht voor al die e-mails die ik stuur

04:26

blijkbaar ben ik niet nieuw

04:28

bedankt voor het delen van je verhaal

04:30

het verzamelen van deze om een aantal van hen te helpen

04:32

scholen die misschien wel de warmste voorbereidingen hebben

04:35

op zoek naar wat advies en begeleiding

04:37

waren allemaal in een totaal nieuw denken

04:40

situatie en van elkaar leren

04:42

Ja ik ben het met je eens

04:44

Ik waardeer het, bedankt John, oké prima

Maak je klaar om de kracht van Lightspeed te ervaren!

Lightspeed wordt vertrouwd door meer dan 28.000 scholen over de hele wereld.

Tech Talk: Joe Kuzo van Quakertown Community School District

Lees het transcript

Maak je klaar om de kracht van Lightspeed te ervaren!

Bescherm alle studenten, op alle apparaten, in alle leeromgevingen.

Oplossingen

Contact

Hier is een demo, over ons

Welkom terug!