VUSD's 1:1-technologieprogramma voor studentenapparaten met Chromebooks maakt gebruik van de kracht van Lightspeed Alert's AI en Lightspeed Safety Specialists om hun studenten en personeel in het hele district veilig te houden.
Austin, Texas, 16 december 2021—Lightspeed Systems®, de meest vertrouwde partner op het gebied van veiligheid en effectiviteit van online leren, sluit 2021 af met uitzonderlijke groei, productverbeteringen en bedrijfsbrede initiatieven die scholen hebben geholpen om veilige online leeromgevingen te bieden. “Toen de leerlingen terugkeerden naar school, zagen we de impact van de afgelopen 18
Kenowa Hills School District in Grand Rapids, Michigan gebruikt iPads en Chromebooks voor hun 1:1-programma. Ontdek hoe de K-12-oplossingen van Lightspeed helpen bij het beheren van de apparaten van hun leerlingen terwijl ze CIPA-compatibel blijven.
Als CTO bij Opelika City Schools in Alabama was het doel van Stacy Royster in het hele district om studenten 100% van die tijd online veilig te houden. Als een lange tijd abonnee van Lightspeed Filter, hielp de toevoeging van Lightspeed Alert en Safety Specialist monitoring Opelika
De uitdaging: het aanpakken van de toevoeging van technologie en het uitbreiden van on-site filtering Na jaren van desinvesteringen in technologie heeft de Beaverton-gemeenschap in 2014 een overeenkomst gesloten die een digitale transformatie mogelijk maakt voor de leer- en zakelijke functies van het district. Twee kritieke behoeften breidden zich uit
Lightspeed Productupdates die u niet wilt missen We waarderen de feedback en input van onze klanten. En we zijn verheugd om de nieuwste updates voor Lightspeed Systems te delen, op basis van uw verzoeken! In dit webinar gaat het Lightspeed-team over
Toen de COVID-19-pandemie de overgang van K-12-instructie van fysieke klaslokalen naar externe instellingen dwong, kregen leraren een spoedcursus virtueel lesgeven. De overgang was allesbehalve gemakkelijk, maar leraren - en studenten, gezinnen en beheerders - zetten door. En voor sommige leraren
1:1 Post-pandemie: wat nu? Als deel twee van onze webinar-rondetafelreeks vervolgen we ons gesprek met Dr. Christopher Harrington en Elizabeth LeBlanc; nu vergezeld door Lauren Speiser, National Board-gecertificeerde kleuterleidster; en Nicole Allien, voormalig leraar en huidige instructeur
Hoe zal een 1:1-programma er in uw district uitzien, na een jaar van op afstand of in hybride omgevingen leren, nu scholen van plan zijn dit najaar terug te keren naar persoonlijk onderwijs?
Terug naar normaal: wat "terug naar school" echt betekent Met de COVID-19-pandemie en de daaruit voortvloeiende sluitingen, moesten scholen en districten zich haasten om zich aan te passen aan een monumentale, landelijke crisis. Nu, een jaar later, heropenen veel scholen hun deuren en moeten