Principais conclusões

• Os relatos de cyberbullying aumentaram nos últimos anos, à medida que crianças e adolescentes têm mais acesso e tempo gasto nas redes sociais.
• Existem medidas que as escolas e organizações podem tomar para reduzir o cyberbullying e dar aos alunos a agência e a capacidade de denunciar o cyberbullying confidencialmente.
• A cultura e o ambiente de uma escola têm um impacto direto no bullying e no bem-estar mental holístico

O cyberbullying tem sido prevalente entre jovens e escolas nos últimos 20 anos. O aumento do tempo de tela e do uso generalizado de tecnologia e internet também causou um aumento nos incidentes de cyberbullying e assédio. Como isso se reflete nos alunos?

Atualmente, o cyberbullying se parece com:

• 71% de crianças entre 5 e 15 anos já viram conteúdo de ódio online
• 27% de crianças entre 8 e 15 anos que usam alguma forma de mídia social já sofreram cyberbullying
• 74% de pais e responsáveis identificaram colegas de classe como os principais cyberbullies de crianças que eles conheciam/cuidavam.

Essas estatísticas e a realidade do cyberbullying nas escolas e crianças do Reino Unido parece sombria – então desenvolvemos algumas medidas práticas e conselhos para escolas e organizações, para proteger e educar seus alunos e crianças sobre o cyberbullying.

Identifique, impeça e apoie seus alunos

Quais são os impactos do cyberbullying nos alunos?

• Uma em cada cinco crianças faltou à escola devido ao cyberbullying
• Crianças e jovens (menores de 25 anos) que são ou foram vítimas de cyberbullying têm o dobro de probabilidades de se envolverem em comportamentos autodestrutivos e de terem ideação suicida
• 72% das crianças que sofreram bullying online sofreram pelo menos parte dele na escola ou durante o horário escolar

Conseguir identificar esses comportamentos e sintomas preocupantes é crucial para que as equipes de proteção possam intervir em tempo hábil e manter crianças e alunos saudáveis e seguros. Muitas vezes, crianças e jovens escrevem sobre seus pensamentos e sentimentos – em diários ou buscas online – em vez de escrever em papel ou mesmo se abrirem verbalmente. Mas, quando essas buscas e manifestações de pensamentos acontecem digitalmente, pode ser difícil para os adultos responsáveis por mantê-los seguros identificar qual é o problema e quais ações precisam ser tomadas para resolvê-lo.

Soluções como Alerta de velocidade da luz Podemos dar às escolas e equipes de proteção o apoio e a autonomia necessários para que saibam que comportamentos e buscas preocupantes serão monitorados e triados por nossa equipe de especialistas em aplicação da lei, psicologia e proteção, disponível 24 horas por dia, 7 dias por semana. Este canal de comunicação enviará alertas e assistência à sua equipe de proteção e às autoridades policiais locais, se necessário, quando uma criança ou jovem apresentar sinais de comportamento preocupante ou crescente ou sofrimento mental e emocional.

Onde os alunos estão sofrendo comportamento de cyberbullying?

• As crianças sofrem predominantemente cyberbullying em sites de mídia social e páginas da web onde comentários e mensagens podem ser trocados – Instagram, Tiktok e YouTube.
• Os videogames são um foco de comportamentos de cyberbullying: 9 em cada 10 pessoas sofrem cyberbullying e ódio em jogos online.
• Apenas uma pequena porcentagem de pessoas sofre bullying que é exclusivamente ciberbullying — ele geralmente coincide também com o bullying presencial.

Limitar o acesso de crianças e estudantes a esses sites e plataformas pode ajudar a reduzir a probabilidade de participar ou sofrer esse tipo de bullying e abuso. Filtro Lightspeed permite que escolas e organizações bloqueiem esses sites e domínios, impedindo que crianças os acessem por meio de dispositivos ou redes escolares. A solução pode fornecer proteção personalizada e personalizada que permitirá que escolas e organizações filtrem e bloqueiem todas as plataformas e sites populares ou usados regularmente por seus alunos.

Estudantes e crianças denunciam o cyberbullying a adultos de confiança?

Resposta curta: não. Na verdade, não.

• Apenas 11% dos adolescentes discutiram incidentes de cyberbullying com os pais ou com um professor
• 29% dos adolescentes não fazem nada quando sofrem cyberbullying
• 66% de crianças entre 10 e 15 anos afirmam que não denunciaram o cyberbullying porque não achavam que fosse importante

Crianças e adolescentes muitas vezes não se sentem à vontade para conversar com os adultos em suas vidas sobre qualquer bullying ou abuso que estejam sofrendo nas mãos de seus colegas. Isso pode ocorrer por uma infinidade de razões: medo de que os adultos minimizem o comportamento ou sua angústia, medo de não serem acreditados, medo de retaliação ou agravamento da situação caso o agressor descubra que foi denunciado.

Escolas e organizações devem se esforçar para criar e promover ambientes onde os alunos se sintam seguros para fazer esses relatos e conversar com os adultos responsáveis por seus cuidados na escola. Isso também envolverá a criação de um ambiente de aprendizagem que não tolere ou permita bullying e comportamentos abusivos, e que crie um espaço que incentive e ensine o bem-estar mental holístico. Mas esse pode ser um processo lento.

Existem ramificações imediatas e, por vezes, perigosas de abandonar situações como esta por muito tempo – os alunos precisam de apoio e ferramentas para se sentirem seguros na escola agora.

O desenvolvimento recente da Lightspeed com Pare com isso O StopIt forneceu ao nosso grupo uma nova medida e ferramenta de segurança para os alunos. O StopIt é um aplicativo para dispositivos móveis que permite aos alunos denunciar, de forma anônima e confidencial, todos os incidentes envolvendo bullying, abuso, sofrimento mental ou comportamento preocupante de terceiros a especialistas informados e bem treinados. Este ponto de contato permitirá que crianças e adolescentes tenham autonomia e capacidade para fazer esses relatos e comentários, sem a ansiedade e o medo de repercussões de seus agressores e agressores.

Vamos agir – Juntos

Muitas crianças sofrem em silêncio, e o custo da inação é altíssimo. Escolas e organizações têm o dever não apenas de educar, mas também de proteger — criando ambientes onde o bullying não seja tolerado e onde os alunos se sintam seguros para se manifestar quando algo não está certo.

Construir essa cultura leva tempo, mas existem medidas poderosas que você pode tomar agora mesmo! Com as ferramentas certas, as escolas podem monitorar sinais de alerta, bloquear plataformas prejudiciais e capacitar os alunos a relatar preocupações com segurança e anonimato.

Na Lightspeed, estamos aqui para ajudar você a dar os próximos passos rumo a uma escola mais segura e livre de bullying. Se quiser saber mais e agendar uma demonstração com um membro da nossa equipe, clique em aqui para entrar em contato.