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Svenska Apenas um aluno acessando um aplicativo não aprovado pode expor as informações de identificação pessoal de todos em seu distrito, o que pode comprometer a segurança, o crédito e o bem-estar de sua equipe e alunos nos próximos anos.
Embora seja impossível eliminar totalmente o risco do uso de edtech do seu distrito, é possível mitigar bastante esse risco certificando-se de que sua comunidade use seus dispositivos com responsabilidade. Essencial para esse esforço é o desenvolvimento – e, tão importante quanto, a aplicação – de uma política abrangente de uso aceitável que todos os usuários, mesmo jovens estudantes, entendam e aceitem.
Para ajudá-lo a desenvolver sua PUA, aqui estão as respostas para algumas das perguntas mais comuns que os distritos têm.
O que é uma política de uso aceitável (AUP) e por que meu distrito precisa de uma?
Uma AUP é um acordo formal por escrito entre o distrito e seus alunos sobre como os alunos podem usar seus dispositivos online. De acordo com um relatório do CoSN, uma boa AUP atingirá dois objetivos críticos:
- Proteger alunos de conteúdo nocivo na Internet—e regular o uso da internet pelos alunos—para que eles não prejudiquem outros alunos ou interfiram no programa de ensino da escola.
- Providenciar alunos com acesso a mídia digital para apoiar o aprendizado engajado.
O que é difícil de fazer é alcançar o equilíbrio adequado entre os dois objetivos articulados pela CoSN. Um distrito que se concentra demais na proteção descobrirá que sua AUP impede que os alunos acessem oportunidades críticas de aprendizado. Por outro lado, distritos que se concentram demais em tornar a mídia digital acessível fará com que os alunos coloquem em risco os dados do distrito e a segurança da comunidade.
O papel da AUP é articular explicitamente a abordagem do seu distrito para equilibrar esses dois objetivos. Seu distrito deve pensar cuidadosamente em encontrar o equilíbrio certo, porque muitos aplicativos e recursos de edtech colocam os alunos em risco.
Além disso, com hackers incansavelmente sondando sua rede em busca de pontos fracos, uma AUP que é aplicada pelo distrito e compreendida e seguida por seus alunos pode ajudar mitigar ataques cibernéticos.
O que uma política de uso aceitável deve cobrir?
A AUP de cada distrito deve ser limitada às necessidades e circunstâncias distintas da comunidade, o que significa que cada AUP será única. No entanto, de acordo com a Associação Nacional de Educação, as AUPs eficazes têm certas coisas em comum.
Além de uma declaração de propósito, definição de termos e uma declaração de política, a AUP deve declarar explicitamente quais atividades são permitidas e quais são proibidas. Dada a variedade de atividades possíveis em um dispositivo, não é possível que um distrito seja exaustivo em sua lista, mas é fundamental que os distritos sejam o mais claros possível sobre suas expectativas em relação aos alunos. Isso ajudará os alunos a usar seus dispositivos com confiança, sabendo que estão seguros e dentro dos limites das regras. Garantir o uso adequado do dispositivo dessa maneira também promove o aprendizado e o envolvimento do aluno.
A AUP também deve especificar o que o distrito fará quando um aluno violar intencionalmente uma política. Esta seção deve ser tão inequívoca quanto possível sobre as consequências para cada tipo de infração, pois isso ajuda a criar um senso de justiça quando os alunos são disciplinados.
Além disso, esta seção deve informar aos alunos com quem entrar em contato quando tiverem dúvidas sobre se uma determinada atividade é aceitável. Nenhuma AUP é suficientemente completa para evitar todas as perguntas, portanto, tornar mais fácil para os alunos responder a essas perguntas aumentará a segurança da comunidade.
O que um distrito deve considerar ao redigir uma norma de uso aceitável?
Quando você está descobrindo como montar sua AUP, sempre tenha em mente este fato: sua AUP destina-se a comunicar às crianças. Portanto, é imperativo que você escreva em linguagem simples e direta, livre de jargões, juridiquês e estruturas de frases desnecessariamente complicadas. Você também deve ser o mais conciso possível, porque quanto mais longa a sua AUP, menos provável é que os alunos a leiam na íntegra.
Embora começar a criar sua AUP possa parecer uma tarefa assustadora, lembre-se de que não há uma resposta certa aqui. Existe apenas a AUP certa para o seu distrito. Felizmente, existem táticas que seu distrito pode empregar para tornar sua AUP acessível a todos.
Primeiro, divida sua AUP em diferentes versões com base no nível de escolaridade: não apenas o conteúdo apropriado varia de acordo com a idade, mas essa abordagem também garantirá que todos os alunos estejam lendo apenas as políticas que lhes dizem respeito.
Segundo, traduza sua AUP para os idiomas falados em sua comunidade, para que todos os alunos, independentemente da formação, sejam capazes de entender sua AUP — e as famílias de seus alunos também.
Finalmente, audite regularmente sua AUP em vez de tratar sua primeira versão como definida em pedra. Fazer isso não só lhe dará a chance de mudar o que você acha que não está funcionando, mas também lhe dará a chance de responder ao feedback da comunidade sobre as dificuldades comuns que os alunos estão tendo com a AUP que você implementou.
Além de oferecer soluções que ajudam você a aproveitar ao máximo sua tecnologia educacional, reunimos um recurso gratuito para ajudar seu distrito a otimizar e manter o AUP de sua escola. Baixe este guia para ajudar a manter seu distrito seguro e seus alunos seguros enquanto aprendem e usam a internet.
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