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Svenska O desafio: um software de gerenciamento de sala de aula intuitivo para professores em 1:1
Escolas Cognita é um grupo diversificado de escolas com 60.000 alunos em 90 escolas em quatro regiões. À medida que a pandemia acelerou a implantação 1:1 da Cognita em suas instalações no Reino Unido, os dispositivos tornaram-se firmemente incorporados à experiência de sala de aula. Donna Shah, consultora de aprendizado digital da Cognita, sabia que eles precisavam ajudar seus professores a gerenciar os diversos dispositivos em uso. “A tecnologia tornou-se fundamental para nosso ensino e aprendizado e para o sistema educacional em nossas escolas Cognita”, explicou a Sra. Shah. “Temos mais de 11.000 alunos usando uma combinação de dispositivos Windows, Google e iOS, e precisávamos de algo que funcionasse como suporte para tudo o que já tínhamos em nossos sistemas existentes.”
A Cognita precisava de uma solução robusta que pudesse ser personalizada para suas novas salas de aula on-line orientadas a dispositivos, mas cujo uso também fosse intuitivo o suficiente para que os professores se adaptassem rapidamente sem interromper suas aulas. “Foi aí que o Lightspeed Classroom Management entrou em cena: ele permite que os professores de nossas escolas gerenciem e monitorem seus dispositivos”, disse Shah. “Além disso, posso apoiar os professores do meu escritório em casa, enquanto a equipe de liderança sênior pode fazer o mesmo, independentemente de onde eles estejam.”
A Sra. Shah e a equipe também precisavam de uma ferramenta de gerenciamento que pudessem personalizar para os alunos de diferentes idades nas escolas da Cognita. “Usamos o Classroom Management do 3º ao 13º ano”, disse Shah. “Como você pode imaginar, as necessidades de uma criança de dezoito anos diferem muito das de uma criança de sete anos!”
Foi aí que o Lightspeed Classroom Management entrou em ação: ele permite que os professores de nossas escolas gerenciem e monitorem seus dispositivos.
A solução: Implantando Lightspeed Classroom Management em 40 escolas
Para resolver essas preocupações e aproveitar ao máximo sua iniciativa 1:1, a Cognita decidiu implantar o Lightspeed Classroom Management em 27 de suas 40 escolas em todo o Reino Unido (as 13 restantes receberão a solução ainda este ano) com escolas adicionais implementando a solução Espanha, Suíça e Itália.
A Cognita escolheu o Lightspeed Classroom Management porque oferece aos professores a capacidade de monitorar o comportamento de navegação dos alunos a partir de seus próprios dispositivos, sem precisar assistir fisicamente as telas dos alunos. Esse recurso foi crucial para ajudar os professores a se adaptarem ao novo cenário digital da Cognita. “Um dos principais recursos do Lightspeed Classroom Management é a visualização de toda a turma”, disse a Sra. Shah. “É aqui que o professor pode visualizar todas as telas de uma vez ou em uma lista. Também há insights que aparecem quando é algo que você não espera ver: por exemplo, a IA alertará o professor sobre os alunos que estão saindo da tarefa.”
A Cognita também foi atraída para o Classroom Management porque, quando necessário, os professores podem usar a solução para fechar abas individuais para manter os alunos concentrados nas tarefas. Além disso, os professores da Sra. Shah e da Cognita apreciam o poder de impedir que todos os alunos naveguem ao mesmo tempo. “É certamente uma das ferramentas poderosas que o Classroom Management oferece: com esta solução, os professores podem bloquear uma turma inteira e seus dispositivos de uma só vez para chamar a atenção dos alunos”, disse Shah.
Além do poder de monitorar e gerenciar toda a turma de uma só vez, o Cognita foi atraído para o Lightspeed Classroom Management porque concede aos professores a capacidade de segmentar alunos usando a ferramenta de grupos recentemente adicionada. "Grupos foi um dos recursos mais poderosos", declarou a Sra. Shah. “A razão pela qual eu gosto de grupos é que eles são dinâmicos. Eles são fáceis de reorganizar e alterar. No entanto, igualmente, as ferramentas que estão dentro deles são as mesmas que você tem para toda a classe.”
Por fim, a Cognita decidiu implantar o Classroom Management porque, além de monitorar o que está nos dispositivos dos alunos, os professores agora poderiam transmitir o que está por conta própria ou na tela de um aluno específico. Esse recurso facilita a demonstração do trabalho e o compartilhamento das melhores práticas. “Se um professor está na sala de aula e um aluno fez um trabalho incrível”, disse Shah, “em vez de ter que salvá-lo e enviá-lo, um professor pode usar o Gerenciamento da Sala de Aula para compartilhar facilmente a tela desse aluno com todos. ”
Com essa solução, os professores podem bloquear uma turma inteira e seus dispositivos de uma só vez para chamar a atenção dos alunos.
A diferença: facilitar a carga de trabalho das equipes de TI
O Lightspeed Classroom Management ajudou a Cognita a alavancar o poder de sua tecnologia e, ao mesmo tempo, reduzir a pressão sobre a equipe de TI. Por exemplo, em vez de entrar em contato com a TI sempre que precisar desbloquear um site, os professores agora podem usar o recurso Regras da Web para controlar o acesso à Internet. “Adoro o fato de que as Regras da Web nos permitem bloquear ou permitir URLs específicos para que os alunos possam acessar apenas determinados sites”, disse Shah.
Além disso, as regras da Web personalizáveis do Lightspeed ajudaram a Cognita a melhorar seus testes. “Como fazemos muitos testes on-line usando ferramentas como o Microsoft Forms”, explicou Shah, “você pode realmente detalhar e permitir que um aluno individual acesse um URL da Web e desativar a navegação na Web para o resto da Internet. Isso revolucionou a forma como usamos os testes porque agora estamos seguros de que os alunos estão acessando apenas o conteúdo aprovado.”
E quando os educadores precisam intervir para manter os alunos envolvidos com o conteúdo online correto, o Lightspeed Classroom Management oferece aos professores maneiras sutis de fazer isso. “Eu estava dando uma aula no meu escritório em casa enquanto olhava para o Book Creator e notei uma pequena estranheza”, lembrou a Sra. Shah. “Um dos meus alunos não estava no site correto. Em vez disso, eles estavam procurando por atualizações de críquete. Nesse caso, eu não queria envergonhar o aluno na frente de todos, então apenas fechei a guia no Gerenciamento da sala de aula. O aluno obviamente percebeu que havia sido pego, então não tivemos nenhum problema além disso.”
Os professores também têm utilizado o recurso Grupos para compartilhar links discretamente com os alunos: se os professores quiserem compartilhar um URL específico durante uma aula, eles podem facilmente enviar o link para indivíduos, toda a turma ou para grupos específicos que eles criaram. “Algumas de nossas turmas podem ter um adulto adicional designado para trabalhar com elas e, assim, com os Grupos, eles podem enviar links diretamente para os alunos”, disse Shah. “Podem ser documentos de apoio, podem ser coisas que eles podem fazer para sustentar seu aprendizado, podem ser recursos adicionais: tudo pode ser entregue discretamente a esse grupo de alunos sem que o resto da turma precise saber o que está acontecendo. ”
Com o monitoramento da sala de aula e os controles dos professores, a Cognita também precisava garantir que os dispositivos fossem protegidos fora da sala de aula. Eles descobriram que o Lightspeed Filter™ fornecia a segurança de dispositivo compatível com KCSIE necessária, além de se integrar ao Gerenciamento de sala de aula para economizar tempo de implantação e gerenciamento. “Usar o Filtro Lightspeed junto com o Gerenciamento da Sala de Aula permite que as escolas vejam qualquer comportamento inadequado, qualquer conteúdo que esteja sendo acessado e pesquisado em um único painel”, disse Shah. “Esse acesso à filtragem e relatórios é muito útil para nossas DSLs. Ele fornece uma ótima visão dos alunos e ajuda a mantê-los seguros onde quer que estejam e em qualquer dispositivo que usem.”
Os resultados: deixar os professores ensinarem
Como resultado desses sucessos, as soluções da Lightspeed agora são parte integrante das iniciativas 1:1 e dos planos de aprendizado digital da Cognita. A Sra. Shah está ocupada treinando mais professores nas escolas restantes do Reino Unido e entrou em contato com os professores para obter feedback depois de usar as soluções. “Acho que meu comentário favorito que recebi é este: 'A gestão da sala de aula me permite continuar fazendo o que faço melhor: ensinar'. Eu realmente não acho que você possa dizer nada melhor do que isso”, concluiu a Sra. Shah. “O fato é que essas soluções capacitam os professores a ensinar, com a certeza de que seus alunos estão na tarefa, engajados e seguros.”
Acho que o meu comentário favorito que recebi foi este: 'A gestão da sala de aula permite-me continuar a fazer o que faço melhor: ensinar'.
Informações
Localização:
Reino Unido
Cliente desde:
2020
Alunos:
60,000
Faixa etária
3-18
Dispositivos/SO usados:
Windows, Chromebooks, iPad
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Sobre Sistemas Lightspeed
A Lightspeed Systems, com sede em Essex, Inglaterra, é uma plataforma online líder em segurança e eficácia para fundos e escolas. Um parceiro comprovado para a segurança e o envolvimento dos alunos, o Lightspeed usa IA avançada para visualizar e analisar a atividade dos alunos na web. O Lightspeed atende a mais de 20 milhões de alunos em 38 países e 28.000 escolas em todo o mundo.
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