Como o distrito escolar do condado de Lexington está obtendo mais informações sobre o uso e a adoção de aplicativos

Melhores práticas no uso de análise de dados

A Lightspeed Systems® e a Digital Promise uniram forças para fornecer aos participantes da Digital Promise League of Innovative School Districts uma maneira melhor de rastrear e monitorar o envolvimento digital do aluno: o uso do CatchOn® [Lightspeed Analytics™]. Essa premiada ferramenta de análise de dados permite que as escolas analisem a eficácia de seus investimentos em tecnologia e identifiquem os alunos em risco de cair nas rachaduras, tudo em tempo real.

Sete distritos de tamanhos variados participaram do projeto, incluindo Lexington County School District One da Carolina do Sul. Este perfil compartilha as maneiras inovadoras pelas quais os líderes distritais de Lexington estão usando dados de uso de aplicativos para informar e moldar planos estratégicos.

Isso nos ajudou a comunicar a conscientização com os líderes distritais que moldam nossos planos estratégicos. Além disso, nosso distrito descobriu problemas de segurança em que se tentou usar aplicativos bloqueados.

Thesa Briggs, Coordenadora de Serviços de Aplicação, Distrito Escolar do Condado de Lexington

Identificando aplicativos em uso

Como muitos distritos escolares, o Distrito Escolar Um do Condado de Lexington (Distrito Um de Lexington) queria mais visibilidade do software e das ferramentas on-line usadas por seus professores. No ano passado, o distrito implementou um programa formal de solicitação de software para ajudar a obter mais informações sobre o uso e a adoção, mas a participação foi limitada devido à pandemia. O Lexington District One juntou-se a este piloto para ver seus dados de uso de aplicativos e obter mais alinhamento entre departamentos e níveis de ensino em relação às ferramentas e plataformas de aprendizado digital usadas por seus alunos.

Após a implantação do Lightspeed Analytics, a equipe do Lexington District One ficou imediatamente surpresa ao ver o grande número de aplicativos e ferramentas desconhecidos sendo usados por seus alunos. A equipe descobriu que esses dados granulares são úteis para orientar as decisões. “Nosso distrito descobriu que o volume de aplicativos em uso é enorme”, disse Thesa Briggs, Coordenadora de Serviços de Aplicativos de Lexington. “Isso nos ajudou a comunicar a conscientização com nossos líderes distritais que moldam nossos planos estratégicos. Além disso, nosso distrito descobriu problemas de segurança em que se tentou usar aplicativos bloqueados.

O piloto CatchOn [Lightspeed Analytics] ajudou nosso distrito a reativar a colaboração entre TI e Instrução para explorar a medição da implementação de aplicativos e a avaliação do uso eficaz.

Derek Berry, Analista de Sistemas Sênior, Lexington County School District One

Promovendo a colaboração entre a TI e a instrução

A equipe de TI do distrito também aproveitou seus dados acionáveis para promover conversas sobre o alinhamento estratégico com a implementação de software. “O piloto CatchOn [Lightspeed Analytics] ajudou nosso distrito a reativar a colaboração entre TI e Instrução para explorar a medição da implementação de aplicativos e a avaliação do uso eficaz”, disse Derek Berry, analista de sistemas sênior do Lexington District One. “Este piloto nos ajudou a ver a natureza detalhada do uso do aplicativo e o envolvimento dos alunos com nossos recursos digitais.”

Principais insights e próximas etapas

Alcançar a consistência e reduzir a duplicação são dois objetivos principais da equipe de TI do Lexington District One. Eles esperam construir uma rubrica que lhes permita determinar a eficácia dos aplicativos com base no uso e no desempenho dos alunos. Essa rubrica será usada para promover conversas e implementar as melhores práticas que dão suporte à consistência entre ferramentas e aplicativos digitais em todas as séries e níveis de classe.

A equipe de TI do distrito também pretende fazer alterações em suas estratégias de desenvolvimento profissional com base nos insights dos dados do Lightspeed Analytics. Eles já iniciaram conversas com o departamento de Serviços de Instrução do distrito para revisar a medição atual do distrito sobre a eficácia de aplicativos específicos.

Esse piloto nos ajudou a ver a natureza detalhada do uso do aplicativo e o envolvimento dos alunos com nossos recursos digitais.

Derek Berry, Analista de Sistemas Sênior, Lexington County School District One
Logotipo do Distrito Escolar do Condado de Lexington

Informações

Localização:

Condado de Lexington, Carolina do Sul

Cliente desde:

N / D

Alunos:

22,000

Notas:

3-12

Dispositivos usados:

iPads

Soluções:

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Sobre Sistemas Lightspeed

Lightspeed Systems, com sede em Austin, Texas, é uma plataforma líder de segurança e eficácia online para escolas de ensino fundamental e médio. Um parceiro comprovado para a segurança e o envolvimento dos alunos, Lightspeed usa IA avançada para visualizar e analisar as atividades dos alunos na web. Lightspeed atende mais de 20 milhões de alunos em 38 países e 28.000 escolas em todo o mundo.

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