As Escolas Públicas de Mashpee, localizadas em uma comunidade unida em Cape Cod, Massachusetts, estão aproveitando dados em tempo real para capacitar educadores na era digital. Equipados com uma visibilidade sem precedentes sobre o uso de edtech em sala de aula, os líderes distritais fizeram parceria com professores para desenvolver ambientes de aprendizado personalizados e baseados em dados e práticas de aprendizado misto escaláveis.
Possibilidades de ensino com Chromebooks
A primeira iniciativa de dispositivo individual (1:1) da Mashpee, lançada há quase cinco anos, iniciou uma transformação de aprendizado digital em todo o distrito. Fornecendo Chromebooks para alunos do 3º ao 12º ano, a iniciativa permite que os professores incorporem tecnologias inovadoras baseadas na Web que promovem o aprendizado orientado ao aluno e revolucionam o ensino em sala de aula.
“Agora que nossos professores se sentiram confortáveis usando os Chromebooks, os dispositivos se tornaram um meio de descobrir e utilizar novas tecnologias de aprendizado”, diz Suzy Brooks, diretora de tecnologia educacional da Mashpee.
Empolgados com as possibilidades ilimitadas, os educadores da Mashpee tornaram-se defensores entusiasmados do aprendizado digital. “Nossos professores estão ansiosos para usar recursos on-line e estão constantemente descobrindo ferramentas poderosas para compartilhar conosco e uns com os outros”, diz Brooks. “É incrível ver como essas ferramentas estão transformando a maneira como nossas salas de aula funcionam.”
Os professores têm o poder de explorar programas e recursos que apoiam métodos de ensino mais eficazes, como aprendizagem diferenciada e baseada em projetos.
Suzy Brooks, Diretora de Tecnologia Instrucional, Escolas Públicas Mashpee
Gerenciando um Inventário Digital
Enquanto os professores reinventavam o papel dos dispositivos digitais na sala de aula, os líderes administrativos de Mashpee procuravam uma maneira de gerenciar a crescente biblioteca de aplicativos de aprendizado baseados na web do distrito. Anteriormente, as compras de software de aplicativo eram rastreadas por escolas individuais, o que significa que os líderes administrativos tinham pouca visibilidade no nível distrital. Isso tornava difícil para eles entender — e muito menos gerenciar — o inventário digital da Mashpee.
“Quando tentávamos determinar quais programas o distrito estava pagando, era como descascar uma cebola”, diz Brooks. “Continuamos descobrindo mais perguntas para as quais não tínhamos respostas: com que frequência usamos esses programas? Quanto tempo dura cada assinatura? Para transformar nossos dados em algo significativo, precisávamos de visibilidade total. É aí que entra o Lightspeed Digital Insight.”
O Lightspeed Digital Insight, uma ferramenta revolucionária de análise de dados, simplifica os dados de assinatura e uso do Mashpee em um painel de fácil navegação, permitindo que os líderes administrativos gerenciem e monitorem os investimentos em edtech do distrito. “O Lightspeed Digital Insight nos permite ver todos os nossos dados em um só lugar, facilitando a revisão das renovações de assinaturas e o rastreamento da utilização”, diz Brooks. “O melhor de tudo é que temos visibilidade de ponta a ponta – em todas as escolas, dispositivos e aplicativos.”
O Lightspeed Digital Insight nos dá uma visão abrangente de nossa utilização de aplicativos, para que possamos entender melhor o uso em nosso distrito.
Suzy Brooks, Diretora de Tecnologia Instrucional, Escolas Públicas Mashpee
Maior Voz e Visibilidade Através da Edtech
Agora, munidos de dados de uso atualizados, os líderes administrativos decidiram determinar quais de suas ferramentas melhor atendem às necessidades dos alunos da era digital do distrito. Para garantir que todos os alunos tenham acesso equitativo a oportunidades de aprendizagem combinadas eficazes e impactantes, os líderes da Mashpee contaram com o apoio daqueles que os conhecem melhor — seus professores.
“A abordagem de aprendizagem digital de um professor depende dos alunos sentados à sua frente”, diz Brooks. “É por isso que vemos uma variedade tão grande de aplicativos em uso em todo o distrito, e é importante trabalhar com os professores para garantir que todos esses aplicativos levem a melhorias mensuráveis nos resultados de aprendizagem.”
Com essa ferramenta, Brooks e sua equipe agora podem ver as tecnologias instrucionais — orçadas e não orçadas — que os professores estão usando em todo o distrito, abrindo as portas para conversas significativas sobre edtech e seu impacto nas práticas pedagógicas.
“Quando percebemos um novo aplicativo, vemos isso como uma oportunidade de sentar com os professores que o estão usando e aprender o que torna o aplicativo tão valioso”, diz Brooks. “Se determinarmos que é uma ferramenta que pode ser implementada em toda a escola ou distrito para beneficiar todos os alunos, damos aos professores a chance de compartilhá-la com seus colegas, seja em uma reunião de equipe ou em um workshop de desenvolvimento profissional.”
Ao alavancar a visibilidade de dados aprimorada, o Mashpee aproveitou o que é potencialmente seu recurso mais poderoso: a voz do professor. Com a ajuda de seus educadores capacitados por dados, a Mashpee está construindo uma coleção de tecnologias digitais poderosas e comprovadas para apoiar o sucesso dos alunos.
Informações
Localização:
Mashpee, Massachusetts
Cliente desde:
2018
Alunos:
1,500
Notas:
K-12
Dispositivos/SO usados:
cromada
Soluções:
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Sobre Sistemas Lightspeed
Lightspeed Systems, com sede em Austin, Texas, é uma plataforma líder de segurança e eficácia online para escolas de ensino fundamental e médio. Um parceiro comprovado para a segurança e o envolvimento dos alunos, Lightspeed usa IA avançada para visualizar e analisar as atividades dos alunos na web. Lightspeed atende mais de 20 milhões de alunos em 38 países e 28.000 escolas em todo o mundo.