O guia essencial para a pós-pandemia 1: 1
Depois de um ano aprendendo remotamente ou em ambientes híbridos, como será um programa 1: 1 em seu distrito enquanto as escolas planejam retornar ao ensino presencial neste outono?
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Depois de um ano aprendendo remotamente ou em ambientes híbridos, como será um programa 1: 1 em seu distrito enquanto as escolas planejam retornar ao ensino presencial neste outono?
Com a pandemia COVID-19 e as paralisações resultantes, escolas e distritos lutaram para se adaptar a uma crise mundial. Como a edtech está revolucionando a sala de aula quando os alunos voltam para a escola após a pandemia?
A filtragem da Web tornou-se mais difícil para as escolas encontrarem o equilíbrio entre segurança e acesso apropriado para os alunos. Neste white paper, discutimos a superação dos desafios dos sistemas de filtragem de conteúdo K-12 e como o Lightspeed pode ajudar.
A coleta, o uso e a proteção dos dados dos alunos são fundamentais para todas as escolas do mundo. Neste white paper, detalhamos o roteiro que as escolas precisam para cumprir os regulamentos e proteger os dados dos alunos.
Os distritos estão entrando na era digital do aprendizado, que pode apresentar seu próprio conjunto de desafios para aqueles que não estão preparados. O Lightspeed Filter ™ com Lightspeed Analytics ™ fornece às escolas e distritos os dados e relatórios de que precisam para tomar decisões informadas no melhor interesse de seus alunos e funcionários.
Com o aumento do acesso à tecnologia nas escolas, há mais oportunidades para tendências perigosas, como o cyberbullying, causar estragos em um aluno. O que as escolas podem fazer para identificar o cyberbullying e ajudar a preveni-lo?
Sites de streaming de vídeo como o YouTube estão se tornando cada vez mais úteis para salas de aula do ensino fundamental e médio. No entanto, com tanto conteúdo gerado pelo usuário à disposição dos alunos, como as escolas e o administrador de TI podem filtrar o conteúdo no YouTube para manter os alunos envolvidos?
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