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EdTech e Instrução Pós-Pandemia Dr. Christopher Harrington e Elizabeth Leblanc, do Institute for Teaching and Leading, e Lightspeed Systems, discutem instrução e tecnologia educacional em modelos de aprendizado híbrido ou remoto à medida que os alunos retornam ao aprendizado presencial no outono
Voltando ao normal: o que “volta às aulas” realmente significa Com a pandemia do COVID-19 e as paralisações resultantes, escolas e distritos se esforçaram para se adaptar a uma crise monumental nacional Agora, um ano depois, muitas escolas estão reabrindo suas portas e precisam
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