mulher segurando cinco dedos
5 recursos essenciais de filtro da Web para ensino fundamental e médio

Selecionar um filtro da web para sua escola ou distrito não envolve apenas conformidade com a CIPA (embora isso seja definitivamente importante!); trata-se de ajudar seus alunos a aprenderem limites e se manterem seguros online.

aprendizagem digital do aluno em sala de aula no tablet
O Paradigma Pós-COVID: Integrando as Coisas que Funcionaram

A mudança de emergência para o aprendizado remoto, devido ao fechamento de escolas em resposta ao COVID-19, forçou os distritos a usar a tecnologia para apoiar o aprendizado online de maneiras e no imediatismo que eles nunca pensaram ser possíveis. Agora, um ano depois, Lightspeed Systems teve a oportunidade de se encontrar com Steven Langford, Diretor de Informação do Distrito Escolar de Beaverton

Aprimorando a experiência em sala de aula com ferramentas online

No ano passado, em 2020, distritos escolares K-12 distribuíram e colocaram online mais dispositivos móveis do que nunca, e como os alunos se tornaram mais familiarizados com o uso desses dispositivos para aprendizagem, alguns distritos podem escolher adotar mais de 1: 1

aluna sentada na mesa da sala de aula com um tablet
Retornando ao campus e seus gastos com Edtech

Uma pesquisa recente com 200 líderes distritais K-12 revelou o seguinte: Mais de 82% dos entrevistados disseram que reduzir as ineficiências de gastos e maximizar o alcance de seu orçamento era sua prioridade. Quase 79% estão priorizando a necessidade de um melhor entendimento

Construindo um Plano de Aprendizagem Social Emocional Sustentável

Assista a um Webinar Construindo um Plano de Aprendizagem Social Emocional Sustentável A consciência das iniciativas de Aprendizagem Social Emocional (SEL) cresceu com o fechamento global das escolas devido à pandemia COVID-19. Como as escolas podem identificar os sinais de alerta e endereços relacionados

há crianças caminhando para a escola com mochilas
Usando dados para uma reabertura escolar eficaz

Garantindo que os planos de reabertura do distrito sejam econômicos e gerem os melhores resultados para os alunos Lightspeed conversou recentemente com Anthony Padrnos, Diretor Executivo de Tecnologia para Asseo Area Schools em Minnesota, que discutiu como as ferramentas de tecnologia educacional podem informar orçamentos importantes

Alunos em tablets móveis sentados à mesa
Retornando ao normal: o que isso significa para as equipes de TI

As escolas estão reiniciando o aprendizado presencial após o encerramento do COVID-19 de um ano, e à medida que os distritos voltam ao "normal", uma pesquisa recente com 200 líderes distritais K-12 revelou o seguinte: Mais de 82% dos entrevistados disseram reduzindo as ineficiências de gastos

cadeiras e carteiras em uma sala de aula
Implementando Diretrizes de Avaliação Abrangente de Ameaças Escolares

O professor Dewey Cornell, diretor do projeto de Violência Juvenil na Universidade da Virgínia, falou com clientes e clientes em potencial do Lightspeed Systems sobre as Diretrizes de Avaliação Abrangente de Ameaças Escolares (CSTAG). A avaliação da ameaça escolar é uma estratégia de prevenção da violência que visa

criança brincando no ipad
5 etapas principais para garantir um protocolo de resposta de alerta eficaz

Como muitos distritos distribuíram dispositivos de aprendizagem móvel para facilitar o ensino à distância devido à pandemia de Covid-19, professores, especialistas em saúde mental e até mesmo pais começaram a observar níveis elevados de estresse e ansiedade entre os alunos que viviam o isolamento de seus professores e

Pessoas: o ensino à distância tem 76% de pais preocupados com a segurança de seus filhos, revela nova pesquisa

Em um estudo encomendado pela Lightspeed Systems®, 76% de pais de alunos envolvidos em ensino à distância que responderam estão preocupados com a segurança online. A People descreve as principais preocupações dos pais e Brian Thomas, presidente e CEO da Lightspeed Systems, fala sobre