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Selecionar um filtro da web para sua escola ou distrito não envolve apenas conformidade com a CIPA (embora isso seja definitivamente importante!); trata-se de ajudar seus alunos a aprenderem limites e se manterem seguros online.
A mudança de emergência para o aprendizado remoto, devido ao fechamento de escolas em resposta ao COVID-19, forçou os distritos a usar a tecnologia para apoiar o aprendizado online de maneiras e no imediatismo que eles nunca pensaram ser possíveis. Agora, um ano depois, Lightspeed Systems teve a oportunidade de se encontrar com Steven Langford, Diretor de Informação do Distrito Escolar de Beaverton
No ano passado, em 2020, distritos escolares K-12 distribuíram e colocaram online mais dispositivos móveis do que nunca, e como os alunos se tornaram mais familiarizados com o uso desses dispositivos para aprendizagem, alguns distritos podem escolher adotar mais de 1: 1
Uma pesquisa recente com 200 líderes distritais K-12 revelou o seguinte: Mais de 82% dos entrevistados disseram que reduzir as ineficiências de gastos e maximizar o alcance de seu orçamento era sua prioridade. Quase 79% estão priorizando a necessidade de um melhor entendimento
Garantindo que os planos de reabertura do distrito sejam econômicos e gerem os melhores resultados para os alunos Lightspeed conversou recentemente com Anthony Padrnos, Diretor Executivo de Tecnologia para Asseo Area Schools em Minnesota, que discutiu como as ferramentas de tecnologia educacional podem informar orçamentos importantes
As escolas estão reiniciando o aprendizado presencial após o encerramento do COVID-19 de um ano, e à medida que os distritos voltam ao "normal", uma pesquisa recente com 200 líderes distritais K-12 revelou o seguinte: Mais de 82% dos entrevistados disseram reduzindo as ineficiências de gastos
O professor Dewey Cornell, diretor do projeto de Violência Juvenil na Universidade da Virgínia, falou com clientes e clientes em potencial do Lightspeed Systems sobre as Diretrizes de Avaliação Abrangente de Ameaças Escolares (CSTAG). A avaliação da ameaça escolar é uma estratégia de prevenção da violência que visa
Como muitos distritos distribuíram dispositivos de aprendizagem móvel para facilitar o ensino à distância devido à pandemia de Covid-19, professores, especialistas em saúde mental e até mesmo pais começaram a observar níveis elevados de estresse e ansiedade entre os alunos que viviam o isolamento de seus professores e
Em um estudo encomendado pela Lightspeed Systems®, 76% de pais de alunos envolvidos em ensino à distância que responderam estão preocupados com a segurança online. A People descreve as principais preocupações dos pais e Brian Thomas, presidente e CEO da Lightspeed Systems, fala sobre
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