Förbättra klassupplevelsen med onlineverktyg

Förra året 2020 distribuerade och förde K-12 skolområden fler mobila enheter på nätet än någonsin tidigare, och eftersom eleverna har blivit mer bekanta med att använda dessa apparater för att lära sig, kan vissa distrikt välja att anta mer av en 1: 1-instruktionsmodell inom klassrummet. Med rätt onlineverktyg och planer på plats kan du förbättra, till och med föreställa dig, klassens upplevelse.

Lätt yngre elever tillbaka i klassrummet

Uppmuntra klassrumsinstruktörer att vara uppmärksamma av fenomenet lärandeförlust. Studenter - särskilt yngre - som har utsatts för månader av relativ isolering från lärare och kamrater kan behöva lättas tillbaka till "klassrumsvanan". Här kan teknik hjälpa. Rutinerna och metoderna som praktiserats under fjärrklassmånaderna bör importeras och i förekommande fall emuleras eller till och med fortsätta i klassrummet. Upprepning av dessa metoder, förbättrad genom närvaron av en live-lärare, i kombination med dynamiken i online-kapacitet, kan införa den personliga inlärningsupplevelsen med det bästa från två världar. 

Förbättra dina lärandemodelläringar med enheter

Användningen av online-inlärningsenheter och dynamiskt innehåll, såsom video-, ljud- och interaktiva inlärningsprogram, kan förbättra live, personlig inlärning. Användningen av appar och enheter bör inte överges enbart för att elever och lärare är tillbaka i skolan. Och några av de pedagogiska tillvägagångssätten som utvecklats på grund av behovet av fjärranlärning under pandemin kan anpassas till klassrummet. I själva verket är de flesta av dessa förslag helt enkelt solida element i god undervisningssed. Dessa element inkluderar:

  • Modellering: Demonstrera tekniker och önskade resultat.
  • Segmentering: Fokuserar på mindre, mer smältbara innehållsdelar.
  • Tänker högt: Relaterat till modellering, s teknik guidar studenter genom mental process.
  • Sokratisk diskussion: Att sätta ett problem och brainstorma lösningar, ibland genom rollspel.
  • Gradvis släpp: "visa mig, hjälp mig, låt mig nu" -metoden för lärande.

I kombination med dynamiskt hjälp av onlineinnehåll och interaktivitet kan personliga lektioner bli levande.   

Men lärare och IT-medarbetare bör vara försiktiga med scenarier där elever gömmer sig bakom de uppskjutna bärbara skärmarna. När apparater används i det "traditionella" klassrummet måste lärare kunna övervaka lämpligheten för deras användning utan att sådan uppmärksamhet stör instruktionerna eller stör lektionsflödet.

Föreställ dig det inspirerade klassrummet igen

Produkter som möjliggör lärares sikt i realtid om elevernas onlinebeteende och användning, såsom Lightspeed klassrumshantering, gör det möjligt för lärare att hålla eleverna inloggade, engagerade och aktivt delta oavsett om de är i klassrummet eller lär sig på distans. Högt utvecklad AI-teknik kan ge lärare direkt synlighet och kontroll över sina elevers användargränssnitt och digitala arbetsytor. En lärare kan infoga lektioner med dynamiskt, interaktivt onlineinnehåll som är utformat för att få elevernas kärlek att lära sig. Och för att hålla eleverna fokuserade och gå framåt kan de skicka meddelanden till en distraherad student utan att ringa ut eleven, omdirigera studentens webbläsare, stänga distraherande eller avaktiverade fönster och flikar och aktivera skärmdelning för att underlätta samarbete mellan studenter. Sådan programvara för klassrumshantering hjälper till att säkerställa att teknik i klassrummet verkligen tjänar ett instruktionsändamål - inklusive att varna lärare om elever som kan ha hamnat efter eller som kan vara långsamma att återanvända när de är tillbaka i skolan.

Om du tyckte att den här informationen var till hjälp ladda ner vår GRATIS e-bok Återgå till normalt: Vad "tillbaka till skolan" verkligen betyder för IT-team " för mer om att återvända till campus och anpassa digitala inlärningsplaner till en person miljö 2021 

Du kanske också gillar

skärmdumpar på stationära och mobila enheter för programvara för distansundervisning

Här är en demo, på oss

Fortfarande gör din forskning?
Låt oss hjälpa till! Boka en gratis demo med en av våra produktexperter för att få alla dina frågor besvarade snabbt.

man sitter vid skrivbordet på bärbar dator som tittar på instrumentpanelen för Lightspeed-filter

Välkommen tillbaka!

Letar du efter prisinformation för våra lösningar?
Låt oss veta om ditt distrikts krav så skapar vi gärna en skräddarsydd offert.

Föreställ om det inspirerade och interaktiva klassrummet för fjärr-, hybrid- och personligt lärande. Lightspeed Classroom Management™ ger lärare synlighet och kontroll i realtid över sina elevers digitala arbetsytor och onlineaktivitet.

  • Se till att alla elever interagerar med endast rätt onlineläroplan – precis när de ska använda den.
  • Skicka ut granskade läroplanslänkar till alla elever samtidigt.
  • Blockera olämpliga eller distraherande webbplatser och appar.

Säkerställ skalbar och effektiv hantering av inlärningsenheter. Lightspeed Mobile Device Management™-systemet säkerställer säker och säker hantering av elevers lärresurser med synlighet i realtid och rapportering som är avgörande för effektiv distansutbildning.

  • En centraliserad, molnbaserad lösning för oändligt skalbara enheter, applikationer och policykontroller
  • Självbetjäningsappbibliotek, där lärare och elever
    kan komma åt och installera godkända läroplaner och inlärningsverktyg
  • Fjärrinstallera, ändra och återkalla hundratals policyer och utbildningsprogram, samtidigt som du minskar typiska stilleståndstider och kostnader

Förebygg självmord, nätmobbning och skolvåld. Lightspeed Alert™ stöder distriktsadministratörer och utvald personal med avancerad AI för att upptäcka och rapportera potentiella hot innan det är för sent.

  • Mänsklig recension
  • Realtidsvarningar som flaggar tecken på ett potentiellt hot
  • Ingripa snabbt innan en incident inträffar.
  • Aktivitetsloggar ger insyn i onlineaktivitet före och efter en flaggad händelse

Skydda eleverna från skadligt innehåll på nätet. Lightspeed Filter™ är den bästa lösningen i klassen som fungerar som en solid barriär mot olämpligt eller olagligt onlineinnehåll för att säkerställa elevernas onlinesäkerhet 24/7.

  • Drivs av den mest omfattande databasen i branschen byggd genom 20 år av webbindexering och maskininlärning.
  • Se till att CIPA efterlevs
  • Blockera miljontals olämpliga, skadliga och okända webbplatser, bilder och videor inklusive YouTube
  • Håll föräldrar informerade med Lightspeed Parent Portal™

Få fullständig insyn i elevernas onlineinlärning. Lightspeed Analytics™ ger distrikten robusta data om effektiviteten av alla verktyg de implementerar så att de kan ta ett strategiskt förhållningssätt till sin teknikstack och effektivisera rapporteringen.

  • Spåra införandet av utbildningsteknik och användningstrender, eliminera redundans och öka avkastningen på investeringen
  • Övervaka app- och innehållskonsumtion för att underlätta tidig användning och effektivt utnyttjande
  • Bedöm risker med insyn i studentdatasekretess och säkerhetsefterlevnad