Tidigare chef för Miami Dade County Schools (och ed-tech rockstar) Debbie Karcher har gått med i Lightspeed! Vi är alla mycket glada över hur hennes nya roll som rådgivare kan driva våra produkter framåt och hjälpa ännu fler skolor på ett säkert och effektivt sätt integrera teknik. Vi startade saker med lite frågor och svar med Debbie för att prata med teknik, studentens säkerhet och mer.

Hur länge har du varit engagerad i ed-tech?

Jag började på Miami Dade County Schools 2002 och var där i 16 år! Jag var intresserad av pedagogisk teknik och vad det kunde betyda för studenter långt innan - men det var verkligen under min tid där världen började ta hänsyn till vilken teknik som studenterna kunde betyda och gå framåt för att göra det till verklighet, på gott och ont.

Förklara "på gott och ont."

Uppenbarligen är tekniken allestädes närvarande och kraftfull och kan ge eleverna tillgång till information och upplevelser som aldrig tidigare varit möjliga. Det kan driva bättre utbildning - för varje elev - på sätt som vi inte kunde göra tidigare. Men det öppnar också nya utmaningar och skolor måste se till att de implementerar teknik säkert, effektivt och ansvarsfullt. Det är där Lightspeed kommer in.

Vad är du mest stolt över från din tid på Miami Dade County Schools?

Vi gjorde så många saker jag är stolt över, men jag tror att stoltast skulle vara det 1: 1-program vi satt på plats medan jag var där. När jag lämnade hade vi över 400 000 enheter! Men det handlar om så mycket mer än bara att köpa många enheter. Vi implementerade också lösningar för att hålla dem säkra (som Lightspeed). Och att göra dem användbara för läroplaner och testning och läxor och forskning och alla dessa saker. Vi informerade föräldrarna. Vi arbetade nära med lärare. Vi gjorde avsättningar för eget kapital och tillgång eftersom många studenter inte ens hade wi-fi hemma. Det var så många bitar inblandade för att 1: 1 är ett program som går långt utöver teknikavdelningen. Så jag är stolt över hur vi arbetade över hela distriktet och med hela samhället på det.

Hur började du först arbeta med Lightspeed?

Vi började titta på nya innehållsfilter 2012 och valde Lightspeed 2013 efter en grundlig granskning av alla lösningarna där ute. Ett par saker har verkligen drivit det beslutet. En var Lightspeeds skalbarhet. Som ett stort distrikt med många användare och många enheter behövde vi något som skulle skala. Ett annat var ditt fokus på utbildning. Vi hade filtreringsutmaningar med saker som YouTube som andra filter bara inte kunde ta itu med eller inte tog itu med, och Lightspeed var verkligen innovativt om hur de gick för att lösa dessa utbildningsspecifika behov.

Jag vet att du tidigare rådgivit ett annat webbfiltreringsföretag. Vad fick dig att byta till Lightspeed?

Ja, jag var rådgivare för ett annat företag och arbetade med teamet som fokuserade på utbildning för dem, men utbildning och elevsäkerhet var inte deras kärnverksamhet och det gör stor skillnad för mig. Jag vet att partnerskapet jag har med Lightspeed nu kommer att göra det möjligt för oss att få större inverkan på teknik och skolor och studenter än jag kunde någon annanstans. Jag är också väldigt glad över den nya tekniken som kommer med Relay och de senaste Lightspeed-lösningarna.

Vilken Lightspeed-teknik är du mest upphetsad över?

Redan 2013 var vi tvungna att köpa mycket hårdvara för att filtrera vårt nätverk. Möjligheten att helt flytta filtreringen till molnet med Relä - och fortfarande filtrera varje enhet, fortfarande täcka BYOD och ha ännu mer rapportering och realtidsfunktioner - är riktigt spännande. Det ensamma kan spara skolor mycket tid och pengar.

Men uppenbarligen bryr jag mig mycket om studenter; det är därför jag arbetar i utbildning och har så länge. Så förmågan att hjälpa studenter som kämpar och faktiskt räddar elevernas liv med Säkerhetskontroll och AI och varningar som kommer med det vädjar till mig på en riktigt emotionell nivå. Som förresten alltid har varit kärnan i Lightspeed, långt tillbaka till när Bob Campus var där. Människor som går långt tillbaka känner Bob!

Och Analyticsockså. Data kommer att vara viktigt för att ta digitala konverteringar till nästa nivå och det är viktigt att kunna mäta effektiviteten och antagandet av allt som skolor gör. Jag bryr mig mycket om miljön också och dras till hur digitalt innehåll och webbaserade verktyg och onlinerapporter kan minska slöseriet - men det måste vara effektivt så det måste mätas.

Tack, Debbie! Var kan folk se dig eller höra från dig nästa?

Jag ska prata om alla dessa saker - data och säkerhet och 1: 1-program - vid ett webinar den 13 juni. Jag hoppas att folk kommer att delta i det! Och jag talar vid konferenser och möter med distrikt som börjar senare i sommar.