Svenska 
English 
English (UK) 
English (Australia) 
العربية 
简体中文 
Dansk 
Nederlands 
Suomi 
Français 
Deutsch 
Italiano 
日本語 
한국어 
Norsk bokmål 
Português do Brasil 
Español Medan många skolledare vet att mobbning är en fråga som kan leda till psykiska problem och lägre akademisk framgång, hur hanterar grundskolorna det?
Förebyggande av mobbning och intervention börjar med medvetenhet. Att känna till varningstecken på mobbning är nyckeln till mildrande problem i ditt skoldistrikt. Alla elever som är inblandade i mobbning kommer inte att rapportera det till en vuxen man litar på, så skolledare måste veta vad de ska se upp med.
Det är viktigt att prata med elever som visar tecken på att bli mobbad eller mobba andra. Dessa varningssignaler kan också peka på andra allvarliga problem, såsom depression eller missbruk. Att inleda ett samtal om elevens oroande beteende kan hjälpa till att komma till grundorsaken.
Även om detta inte är en uttömmande lista, är det här några av varningssignalerna som indikerar att en elev kan vara inblandad i mobbning eller nätmobbning. Låt pedagoger och skolpersonal i ditt skoldistrikt hålla utkik efter dessa skyltar så att de kan hjälpa till stoppa och förebygga mobbning och nätmobbning på din skola.
Tecken på att en elev blir fysiskt mobbad eller mobbar andra
Leta efter beteendeförändringar hos barnet. Tänk dock på att inte alla barn som blir mobbade uppvisar varningssignaler.
Några tecken som tyder på att ett barn blir mobbad är:
- Oförklarliga skador.
- Förlorade eller förstörda kläder, böcker, elektronik eller smycken.
- Frekvent huvudvärk, ont i magen, illamående eller falsk sjukdom.
- Ändringar i matvanor, som att plötsligt hoppa över måltider eller hetsätning. Barn kan komma hem från skolan hungriga för att de inte åt lunch.
- Sömnsvårigheter eller frekventa mardrömmar.
- Sjunkande betyg, tappat intresse för skolarbetet eller att inte vilja gå i skolan.
- Plötslig förlust av vänner eller undvikande av sociala situationer, även de som de haft tidigare.
- Känslor av hjälplöshet eller nedsatt självkänsla.
Barn kan mobba andra om de:
- Gå in i fysiska eller verbala slagsmål.
- Har vänner som mobbar andra.
- Blir allt mer aggressiva.
- Bli ofta skickad till rektors kontor eller internering.
- Har oförklarliga extra pengar eller nya tillhörigheter.
- Skyll på andra för deras problem.
- Ta inte ansvar för sina handlingar.
- Är konkurrenskraftiga och oroar sig för sitt rykte eller popularitet.
Tänk på att många av dessa varningssignaler kan peka på fysisk mobbning, men många av dem överlappar också tecken på nätmobbning. Ytterligare tecken på nätmobbning finns nedan.
Tecken på att en elev utsätts för nätmobbning eller nätmobbar andra
Det är viktigt att vara uppmärksam på enheterna och onlineplattformarna studenter använder eftersom många av varningsskyltarna för nätmobbning sker på dessa enheter. Ju fler enheter och digitala plattformar elever använder, desto fler möjligheter finns det för dem att utsättas för potentiell nätmobbning. Ytterligare, många webbplatser för sociala medier tillåter användare att förbli anonyma, vilket innebär att förbli vaksam är nyckeln till att identifiera nätmobbning.
Dessa tecken inkluderar:
- En märkbar ökning eller minskning av enhetsanvändningen, inklusive sms.
- En elev uppvisar starka känslomässiga reaktioner (skratt, ilska, ångest, sorg, etc.) på vad som händer på deras enhet.
- En elev döljer sin skärm eller enhet när andra är i närheten och undviker diskussioner om vad de gör på sin enhet.
- Konton på sociala medier stängs av eller nya dyker upp.
Grundskolor bör se efter ovanstående varningsskyltar och informera föräldrar och vårdgivare i deras samhälle att vara uppmärksamma på dessa tecken också. I händelse av att några av dessa varningsskyltar dyker upp kan skolpersonalen ingripa och inleda ett samtal med eleven för att komma till rätta med mobbningen.
Utnyttja teknik för varningstecken på mobbning
Ju bättre utrustade lärare och personal är att identifiera och ta itu med varningstecken på mobbning, desto mindre ofta kommer de att upptäcka fall av mobbning i efterhand.
Lyckligtvis, verktyg för elevsäkerhetsövervakning som Lightspeed Alert ™ kan upptäcka tecken på mobbning i realtid, hjälpa skolor att ingripa innan en situation eskalerar till våld eller självskada. Genom att plocka upp varningsskyltar som annars skulle förbli oupptäckta kan dessa lösningar och säkerhetsexperter bakom dem håller samhällen säkrare 24x7x365. För att se till att ditt distrikt har de verktyg det behöver för att ta itu med mobbning och nätmobbning som eleverna möter, prata med en Lightspeed-proffs i dag.
Utnyttja teknik för varningstecken på mobbning
Ju bättre utrustade lärare och personal är att identifiera och ta itu med varningstecken på mobbning, desto mindre ofta kommer de att upptäcka fall av mobbning i efterhand.
Lyckligtvis, verktyg för elevsäkerhetsövervakning som Lightspeed Alert ™ kan upptäcka tecken på mobbning i realtid, hjälpa skolor att ingripa innan en situation eskalerar till våld eller självskada. Genom att plocka upp varningsskyltar som annars skulle förbli oupptäckta kan dessa lösningar och säkerhetsexperter bakom dem håller samhällen säkrare 24x7x365. För att se till att ditt distrikt har de verktyg det behöver för att ta itu med mobbning och nätmobbning som eleverna möter, prata med en Lightspeed-proffs i dag.
För att lära dig mer om hur utrusta ditt team och K-12-gemenskapsmedlemmar med den kunskap och de verktyg som krävs för att lindra problem med mobbning och nätmobbning, ladda ner vår gratis guide Taktik för att stoppa mobbning och nätmobbning i grundskolor.
Begär en demo
