Beaverton (OR) School District bekämpar studenters onlinesäkerhet och teknikberoende med Lightspeed Systems®

Utmaning

Efter år av teknikinvesteringar gick Beaverton -gemenskapen igenom ett band 2014 som möjliggjorde en digital förändring för distriktets inlärnings- och affärsfunktioner. Två kritiska behov expanderade på plats filtrering för att inkludera att skydda elever var som helst de använde sin enhet, och behovet av att tillhandahålla verktyg som stöder studentteknikberoende. Att ta itu med båda behoven var en prioritet för Steven Langford, Chief Information Officer, för att genomföra ett framgångsrikt 1: 1 -program.

Beaverton School District behövde ett kraftfullt molnbaserat filter för att säkerställa att eleverna skyddades medan de var skolan och hemma. Langford minns, ”Utmaningen för oss var: Hur tar vi filtreringskraven och vad vi vill göra för att skydda studenterna och utvidga det från omkretsen av vårt distrikt till hela staden, eller bortom? Vi behövde en filtreringspartner som skulle göra det möjligt för oss att enkelt utöka filtreringen utanför distriktet till världen."

Langford fortsätter, ”När enheterna gick hem, och naturligtvis förvärrades det i [COVID-19] pandemi började föräldrarna att hantera teknikberoende. Det är underbart att våra barn kan lära sig när som helst och var som helst, men den oväntade effekten av detta är för vissa barn, de kan ännu inte reglera. För några av våra studenter behöver de hjälp att hålla fokus på att använda teknik för inlärning. ”

Beaverton var ett av 13 distrikt nationellt som arbetade med CoSN på en studentanslutningsstudie. Vi analyserade varje Zoom -möte [som ägde rum] i januari för alla våra 40 000 studenter. Datauppsättningen om det var massiv. [Lightspeed] Filterdata användes för att analysera hur eleverna upplevde skolan på distans.

Steven Langford, informationschef

I mars 2020 utmanade den globala pandemin Berger att ta itu med dessa mål på distans, och framgångar krävde att säkerställa onlinesäkerheten för alla elever och möjligheten att kommunicera med föräldrar och vårdnadshavare. ”Att veta när våra elever loggade in, och ännu viktigare, när de inte var det, plus, att ha förmågan att upprätthålla direkt kommunikation med sina föräldrar var nyckeln, säger Berger.

Lösning

Prenumerera på Lightspeed Filter ™ (tidigare känt som Relay) för online -säkerhet och tillåtet Beaverton Skoldistrikt för att utöka elevernas skydd utan att störa de framsteg som gjorts mot en sömlös 1: 1 program. Lightspeed-filter drivs av K-12: s mest omfattande databas med onlineinnehåll, skapat av två decennier av webbindexering, och utnyttja patenterade agenter och avancerad AI för att automatiskt blockera olämpliga eller skadligt webbinnehåll oavsett var en distriktsenhet används. Lightspeed-systemet är molnbaserat med skydd på enhetsnivå som fungerar på alla enheter, operativsystem och inlärningsmiljöer.

För att bekämpa studentteknikberoende ger Lightspeed Filter Beaverton School District möjligheten för att få tillgång till korrekta uppgifter om student-enhet och appanvändning via online-aktivitetsinstrumentpanelen och ger föräldrar förmågan att upprätta hälsosamma skärmtidsgränser med kontroller för att pausa webbläsning på sitt barns enheten hemma och utanför skoltid med Lightspeed Parent Portal ™.

Dessutom genomförde distriktet Lightspeed Classroom Management ™, vilket gör det möjligt för lärare att behålla deras elever loggade in, deltog och fokuserade både personligen och på distans. Avancerad AI -teknik ger lärare i realtid synlighet och kontroll över sina elevers digitala arbetsytor och onlineaktivitet. Pedagoger kan meddela säkert en distraherad elev, omdirigera sin webbläsare, stäng fönster och flikar och aktivera skärmdelning för samarbete mellan studenter.

Resultat

Lärare har känt sig oerhört stödd av distriktet sedan de implementerade Lightspeed Classroom Management. Lärare har rapporterat att eleverna konsekvent är i uppdrag, och det har förändrat hur de hanterar sina klassrum. Strax efter implementeringen av denna programvara fick eleverna lära sig vad som förväntades av dem när de använde dem en skola som utfärdats av skolan. Efter att ha analyserat data upptäckte Langford att de 25 bästa kategorierna av webbplatser som studenter som besökte lärde sig nu kategorier. ”Våra studenter är mycket medvetna om Lightspeed, vilket jag tror hjälper till med deras inlärning och hjälper till att fokusera dem - att veta att det finns guiderails uppe. ”

Beaverton hade gett föräldrarna denna synlighet och har i sin tur sett ett enormt stöd i förståelsen att skolanordningar används för inlärning och inte för underhållning. ”Återkopplingen var fenomenal. Föräldrar skulle skriv till mig om hur mycket dessa rapporter hjälpte dem att förstå vad deras barn gjorde ”, förklarar Langford. Föräldrar uttryckte sin tacksamhet till distriktet för att de gav dem möjlighet att stänga av studentenheter för att bekämpa studentteknikberoende.

Tillsammans har distriktstjänstemän, lärare och föräldrar arbetat med att reglera användningen av studentteknologi och förebygga missbruk. Langford säger: ”Den flexibilitet som Lightspeed har gett oss är förmågan att, [efter betygsnivå], skräddarsy en studentupplevelse som är säker för elever efter åldersgrupp, och fokusera dem också på lärande. ”

Vi vill ha program ... som skyddar och skyddar studentdata och ser till att de inte utgör en säkerhetsrisk för vår infrastruktur. Lightspeed -filterdata har varit avgörande för det ... och har hjälpt oss med vår programstyrning.

Steven Langford, informationschef

Info

Plats:

Beaverton, OR

Kund sedan:

2016

Studenter:

40,400

Åldersgrupp:

K-12

Enheter som används:

Chromebooks och iPads

Dela på

Dela på facebook
Dela på twitter
Dela på linkedin

Om Lightspeed Systems

Lightspeed Systems, med huvudkontor i Austin, Texas, är en ledande säkerhets- och effektivitetsplattform online för K – 12 -skolor. En beprövad partner för elevsäkerhet och engagemang, Lightspeed använder avancerad AI för att se och analysera elevaktivitet på webben. Lightspeed betjänar över 20 miljoner studenter i 38 länder och 28 000 skolor globalt.

Vidare läsning