Utmaningen: Bättre innehållsfiltrering och programvara för klassrumshantering
Iredell-Statesville School District (ISSD), beläget i centrala North Carolina och betjänar mer än 20 000 studenter, har varit ett 1:1-distrikt i flera år och erbjuder sina elever både Mac och iPad. Men innan partnering med Lightspeed Systems saknade ISSD edtech Ethan Dancy, distriktets tekniska supportchef, och hans samhället behövde få ut det mesta av sitt 1:1-initiativ.
Dancy och hans team förlitade sig på Zscaler™ för dess filtreringsbehov, men det är svårt att säga om administratörer, lärare, eller så tyckte eleverna att det var mer frustrerande. Zscaler, säger han var ett trubbigt instrument som gjorde det omöjligt att ha granulär kontroll han ville ha över gruppens filtrering. “Vi var tvungna att ringa någon för att göra ändringar i vår filtreringsregler" Mr Dancy sa, “men även efter att vi ringde var det allt eller inget med Zscaler.”
Dessutom behövde distriktet inte bara kontrollera vilket innehåll eleverna fick tillgång till, utan när. “Vi använde Dyknow® programvara för klassrumshantering, men eleverna blev av med uppgiften i klassen och fusk var det utom kontroll,” Mr. Dancy förklarade. “Vi var tvungna att hitta ett sätt att hantera barnen i klassrummet och se till eleverna var faktiskt engagerade och lärde sig.”
När vi såg hur granulära vi kunde vara med Lightspeed Filter™ visste vi att det var rätt passform för oss.
Lösning: Granulär kontroll över tillgängligt innehåll och synlighet i studentenheter
Det första steget mot en mer effektiv edtech-miljö kom när Mr. Dancy registrerade sig för en demo med Lightspeed Systems. “När vi såg hur granulära vi kunde vara med Lightspeed Filter,” han sa, “vi visste det var rätt passform för oss.”
Förutom granulär kontroll över vad ISSD-gemenskapen kan komma åt, ger Lightspeed Filter Mr. Dancy kraft för att skydda sina elever från skadligt innehåll på webbplatser, som YouTube. Tack vare Lightspeed:s SmartPlay™ teknik kan han och hans team göra de pedagogiska och åldersanpassade videorna som hjälper elever tillgängliga de lär sig samtidigt som de nekar dem tillgång till obscent eller farligt innehåll.
Mr. Dancy valde också att distribuera Lightspeed Classroom Management™ i alla ISSD-skolor. Detta anpassningsbar lösning ger lärare kontroll över det digitala klassrummet genom att ge dem insyn i varje elevens enhet, möjligheten att stänga elevflikar och omdirigera elever tillbaka till uppgiften och kapaciteten att dela sina skärmar med eleverna.
“Många lärare uppskattar förmågan att verkligen övervaka sina elever nu,” Mr Dancy sa, “framförallt när eleverna inte är i det fysiska klassrummet. Lärarna var verkligen glada över att få Lightspeed Classroom Management, och de flesta av dem tog det verkligen lätt.”
Skillnaden: Lightspeed Filter och Lightspeed Classroom Management
Bara några månader efter implementeringen av Lightspeed Filter och Lightspeed Classroom Management har de nya verktygen haft en transformerande inverkan på samhället.
Mr. Dancy är särskilt nöjd med att Lightspeed Filter har hjälpt honom att ge sina lärare möjlighet att använda innehåll och verktyg som fungerar för dem. “Förut, om en skola ville ha något blockerat men en annan skola gjorde det inte, vi kunde inte hjälpa dem,” sa Mr. Dancy. “Nu, med Lightspeed Filter, kan vi stödja olika lärare med sina olika förhållningssätt till materialet.”
Mr. Dancy säger att det kom som en överraskning för många i samhället hur utbrett fusk hade blivit. Men tack vare Lightspeed Classroom Management kan lärare enkelt identifiera fall av fusk – och dokumentera bevisen för att visa föräldrarna. “Lärare fångar elever som fuskar till vänster och höger,” han sa, “men de tar skärmdumpar och spelar in elevernas skärmar till visa föräldrar. Det gör stor skillnad.”
Resultatet, säger Mr. Dancy, är en framväxande förändring hos studenten kultur. “En del av det dåliga beteendet har saktat ner,” avslutade han. “Eleverna vet att vi kan se om de försöker använda sina datorer för saker de inte borde göra, så varför försöka nu? Jag tror de börjar se sina enheter som pedagogiska verktyg.”
Lyckligtvis ger Lightspeeds lösningar Mr Dancy data och rapportering han behöver för att visa administratörer skillnaden rätt edtech kan göra. “Vi kan visa föreståndaren och skolstyrelsen som vi blockerade detta antal elever från, för till exempel pornografiskt material,” han förklarade. "Det är enormt, och föreståndare älskar att få dessa uppgifter."
Elever vet att vi kan se om de försöker använda sina datorer till saker de inte borde göra, så varför försöka nu? Jag tror att de börjar se sina enheter som pedagogiska verktyg.
Info
Plats:
Statesville, North Carolina
Kund sedan:
2021
Studenter:
20,433
Betyg:
K-12
Enheter:
iPad, Macbook
Lösningar:
Dela på
Om Lightspeed Systems
Lightspeed Systems, med huvudkontor i Austin, Texas, är en ledande säkerhets- och effektivitetsplattform online för K – 12 -skolor. En beprövad partner för elevsäkerhet och engagemang, Lightspeed använder avancerad AI för att se och analysera elevaktivitet på webben. Lightspeed betjänar över 20 miljoner studenter i 38 länder och 28 000 skolor globalt.