Bara några månader efter implementeringen av Lightspeed Filter och Lightspeed Classroom Management har de nya verktygen haft en transformerande inverkan på samhället.

Mr. Dancy är särskilt nöjd med att Lightspeed Filter har hjälpt honom att ge sina lärare möjlighet att använda innehåll och verktyg som fungerar för dem. “Förut, om en skola ville ha något blockerat men en annan skola gjorde det inte, vi kunde inte hjälpa dem,” sa Mr. Dancy. “Nu, med Lightspeed Filter, kan vi stödja olika lärare med sina olika förhållningssätt till materialet.”

Mr. Dancy säger att det kom som en överraskning för många i samhället hur utbrett fusk hade blivit. Men tack vare Lightspeed Classroom Management kan lärare enkelt identifiera fall av fusk – och dokumentera bevisen för att visa föräldrarna. “Lärare fångar elever som fuskar till vänster och höger,” han sa, “men de tar skärmdumpar och spelar in elevernas skärmar till visa föräldrar. Det gör stor skillnad.”

Resultatet, säger Mr. Dancy, är en framväxande förändring hos studenten kultur. “En del av det dåliga beteendet har saktat ner,” avslutade han. “Eleverna vet att vi kan se om de försöker använda sina datorer för saker de inte borde göra, så varför försöka nu? Jag tror de börjar se sina enheter som pedagogiska verktyg.”

Lyckligtvis ger Lightspeeds lösningar Mr Dancy data och rapportering han behöver för att visa administratörer skillnaden rätt edtech kan göra. “Vi kan visa föreståndaren och skolstyrelsen som vi blockerade detta antal elever från, för till exempel pornografiskt material,” han förklarade. "Det är enormt, och föreståndare älskar att få dessa uppgifter."