Hur Lincoln Public Schools-ledare använde data för att informera sina beslut

Bästa metoder för användning av dataanalys

Lightspeed Systems® och Digital Promise har gått samman för att tillhandahålla deltagande Digital Promise League
av innovativa skoldistrikt ett bättre sätt att spåra och övervaka digitalt engagemang på elevnivå: användningen av CatchOn® [Lightspeed Analytics™]. Detta prisbelönta dataanalysverktyg gör det möjligt för skolor att analysera effektiviteten av sina teknologiinvesteringar och identifiera de elever som riskerar att falla mellan stolarna – allt i realtid.

Sju distrikt i olika storlekar och lokaliteter deltog i projektet, inklusive Nebraskas Lincoln Public Schools. Denna profil visar att Lincolns ledare använder data för att informera beslut och skapa nya samtal och samarbeten med sin utbildningsgemenskap.

Identifiera de betalda verktyg som används av studenter i specifika kurser

Lincoln Public Schools (LPS) ledningsgrupp hade ett mycket specifikt mål i början av Digital Promise och Lightspeed Systems-programmet: Att få insyn i de betalda verktyg som används av elever i specifika kurser för att bedöma distriktets avkastning på investeringar för dessa betalda verktyg och avgöra om distriktet har rätt licensnivå.

För att uppnå detta mål använde Kristi Peters, Lincolns EdTech & Training Coordinator, Lightspeed Analytics för att skapa instrumentpaneler som visade engagemang på elevnivå för enskilda kurser per skola. Detta gjorde det möjligt för Lincoln-teamet att jämföra applikationsanvändningsanalyser för att fatta välgrundade beslut angående några av deras betalda edtech-verktyg.

Det är inte förvånande att den monetära biten är det som till en början lockar människor till dataanalys, men när du väl dyker in i datan finns det många komponenter och möjligheter som gör att du vill bättre förstå den tekniska verktygsberättelsen som stämmer överens med en specifik kurs eller en åldersgrupp av elever.

Kristi Peters, Edtech & Training Coordinator, Lincoln Public Schools

Även om LPS började sin dataanalysresa med ett definierat mål i åtanke, har det öppnat dörren till en ny värld av möjligheter för distriktet att se deras handlingsbara data. "När vi ökar läskunnigheten kring hur vi kan slå samman dessa databerättelser vi ser, kommer vi att få mycket tillväxt över hela läroplansavdelningen", sa Peters. "Jag är så glad över att se de mycket specifika frågorna som vårt läroplansteam har ställt angående analysen, som jag tror har hjälpt oss att avslöja vad de är ute efter. Det är inte förvånande att den monetära biten är det som till en början lockar människor till dataanalys, men när du väl dyker in i datan finns det många komponenter och möjligheter som gör att du vill bättre förstå den tekniska verktygsberättelsen som stämmer överens med en specifik kurs eller en åldersgrupp av elever. Jag tror att vi kommer att fortsätta att mogna i hur vi använder CatchOn [Lightspeed Analytics].”

Viktiga insikter och nästa steg

Identifiera personliga inlärningsmöjligheter

Framöver planerar LPS-teamet att börja använda sin handlingsbara data för att identifiera och kategorisera digitala verktyg baserat på deras effektivitet för vissa undergrupper av elever. Istället för att låta alla elever använda samma uppsättning digitala verktyg och applikationer vill distriktet ytterligare anpassa varje elevs lärandeupplevelse genom att ge dem tillgång till de specifika verktyg som är mest effektiva för dem.

Spåra elevernas engagemang

LPS-teamet är också intresserade av att övervaka när elever engagerar sig i sina digitala plattformar och identifiera vilka verktyg de använder under specifika tidsperioder. "Tid på dagen för användning berättar en riktigt viktig historia om hur eleverna är engagerade utanför klassrummet", sa Peters. "Den information du kan avslöja om det är verkligen övertygande.

Den riktigt kritiska delen är att bedöma vår avkastning på instruktionsinvesteringar. Ett verktyg kan bli mycket använt, men om vi inte får ut något av det måste vi veta det.

Kristi Peters, Edtech & Training Coordinator, Lincoln Public Schools

Bedöma avkastning på instruktioner

Även om LPS inledde programmet främst inriktat på att utvärdera den skattemässiga ansvarsskyldigheten för sina digitala verktyg, utökade distriktets team sin räckvidd till att identifiera och utvärdera varje verktygs avkastning på instruktionsinvesteringar också. "Du kan inte sätta ett pris i tid, så vi måste ha en bättre förståelse för vad vår instruktionsinvestering är med ett program eller en plattform och ha ett sätt att avgöra om det ger utdelning", säger Kirk Langer, Lincolns Chief Technology Officer. ”Vad vi lägger ekonomiskt på verktyget är inte särskilt relevant om det inte producerar. Den riktigt kritiska delen är att bedöma vår avkastning på instruktionsinvesteringar. Ett verktyg kan bli mycket använt, men om vi inte får ut något av det måste vi veta det.”

Lincoln Public Schools Nebraskas logotyp

Info

Plats:

Lincoln County, Nebraska

Kund sedan:

2021

Studenter:

42,000

Betyg:

K-12

Enheter som används:

Chromebooks

Lösningar:

Dela på

Digital Promise logotyp

Digital Promise arbetar i skärningspunkten mellan utbildningsledare, forskare och teknikutvecklare för att förbättra inlärningsmöjligheter för alla och överbrygga det digitala lärandegapet. För när alla elever har rättvis tillgång till teknik, när alla deltar och när alla lär sig, drar vi alla nytta av ett mer engagerat, informerat och rättvist samhälle.

Om Lightspeed Systems

Lightspeed Systems, med huvudkontor i Austin, Texas, är en ledande säkerhets- och effektivitetsplattform online för K – 12 -skolor. En beprövad partner för elevsäkerhet och engagemang, Lightspeed använder avancerad AI för att se och analysera elevaktivitet på webben. Lightspeed betjänar över 20 miljoner studenter i 38 länder och 28 000 skolor globalt.

Du kanske också gillar

skärmdumpar på stationära och mobila enheter för programvara för distansundervisning

Här är en demo, på oss

Fortfarande gör din forskning?
Låt oss hjälpa till! Boka en gratis demo med en av våra produktexperter för att få alla dina frågor besvarade snabbt.

man sitter vid skrivbordet på bärbar dator som tittar på instrumentpanelen för Lightspeed-filter

Välkommen tillbaka!

Letar du efter prisinformation för våra lösningar?
Låt oss veta om ditt distrikts krav så skapar vi gärna en skräddarsydd offert.

Föreställ om det inspirerade och interaktiva klassrummet för fjärr-, hybrid- och personligt lärande. Lightspeed Classroom Management™ ger lärare synlighet och kontroll i realtid över sina elevers digitala arbetsytor och onlineaktivitet.

  • Se till att alla elever interagerar med endast rätt onlineläroplan – precis när de ska använda den.
  • Skicka ut granskade läroplanslänkar till alla elever samtidigt.
  • Blockera olämpliga eller distraherande webbplatser och appar.

Säkerställ skalbar och effektiv hantering av inlärningsenheter. Lightspeed Mobile Device Management™-systemet säkerställer säker och säker hantering av elevers lärresurser med synlighet i realtid och rapportering som är avgörande för effektiv distansutbildning.

  • En centraliserad, molnbaserad lösning för oändligt skalbara enheter, applikationer och policykontroller
  • Självbetjäningsappbibliotek, där lärare och elever
    kan komma åt och installera godkända läroplaner och inlärningsverktyg
  • Fjärrinstallera, ändra och återkalla hundratals policyer och utbildningsprogram, samtidigt som du minskar typiska stilleståndstider och kostnader

Förebygg självmord, nätmobbning och skolvåld. Lightspeed Alert™ stöder distriktsadministratörer och utvald personal med avancerad AI för att upptäcka och rapportera potentiella hot innan det är för sent.

  • Mänsklig recension
  • Realtidsvarningar som flaggar tecken på ett potentiellt hot
  • Ingripa snabbt innan en incident inträffar.
  • Aktivitetsloggar ger insyn i onlineaktivitet före och efter en flaggad händelse

Skydda eleverna från skadligt innehåll på nätet. Lightspeed Filter™ är den bästa lösningen i klassen som fungerar som en solid barriär mot olämpligt eller olagligt onlineinnehåll för att säkerställa elevernas onlinesäkerhet 24/7.

  • Drivs av den mest omfattande databasen i branschen byggd genom 20 år av webbindexering och maskininlärning.
  • Se till att CIPA efterlevs
  • Blockera miljontals olämpliga, skadliga och okända webbplatser, bilder och videor inklusive YouTube
  • Håll föräldrar informerade med Lightspeed Parent Portal™

Få fullständig insyn i elevernas onlineinlärning. Lightspeed Analytics™ ger distrikten robusta data om effektiviteten av alla verktyg de implementerar så att de kan ta ett strategiskt förhållningssätt till sin teknikstack och effektivisera rapporteringen.

  • Spåra införandet av utbildningsteknik och användningstrender, eliminera redundans och öka avkastningen på investeringen
  • Övervaka app- och innehållskonsumtion för att underlätta tidig användning och effektivt utnyttjande
  • Bedöm risker med insyn i studentdatasekretess och säkerhetsefterlevnad