Tech Talk: Bob Hilinski från Upper Darby School District

Spela filmen
Läs transkriptet
00:04 (Amy Bennett från Lightspeed Systems)
I morse pratar jag med Bob Hilinski, teknikchef på Upper Darby School District. Hur mår du, Bob?
00:10 (Bob Hilinski)
Bra, Amy. Vad sägs om dig själv idag?
0:12
Det går bra för mig! Så det har gått nästan åtta veckor sedan dina skolor har stängt. Om du ens kan komma ihåg så länge sedan, hur gick den övergången för er?
00:24
Ja tillbaka den 13 mars när vi stängde allt, um stängde vi distriktet på en torsdag, och den fredagen hade vi planeringssessioner för att göra oss redo för angreppet på detta online-lärande.
00:37
Och nästa måndag den 16 mars hade vi en ny servicedag för våra lärare, um så det är som att slå på och av strömbrytaren. Att få våra coacher och läroplanerare att arbeta med våra lärare, att börja få dem att lära sig online. Så att ha dem alla gå till online-lärande
var definitivt en utmaning så över natten.
00:59
Det verkar som två riktigt smarta saker; en, samla alla intressenter riktigt tidigt och få många röster. Och sedan till den professionella utvecklingen tycker vissa att det är precis samma sak som att undervisa i klassrummet, bara hemifrån.
01:14
Och det är verkligen inte rätt.
01:16
Ja, det var helt en utmaning för några av våra människor som inte var vana vid att göra det.
01:20
De var tvungna att få sina lektionsplaner som konverterade det från papper och penna om de hade det till mer elektroniska resurser.
01:29
Så eleverna lär sig alla hemifrån. Du gör allt detta arbete för att hålla dem säkra. Hur hjälper Relay (Lightspeed Filter) dem
vara säker medan de är online?
01:36
Ja, så vi var tvungna att dela ut Chromebooks till ett antal personer som inte hade enheter. Så av våra 12 000 barn har vi delat ut cirka 3 300 chromebooks på kort tid.
01:49
Och vi har Lightspeed-reläet (Lightspeed-filter) på dessa Chromebooks, så barnen som har dessa enheter kan nu fortsätta och de filtreras precis som de var i skolan för allt.
02:00
Och det har varit till hjälp för oss för att du du känner med att denna pandemi är klar och att människor inte kan gå ut och göra saker, um
du vet att många andra frågor är
komma med social distansering och andra saker för depression och sådant.
02:15
Så när som helst finns det problem med
nyckelord, vi får larm (varningar), så vi får fortfarande de, vilka
är en bra sak eftersom dessa barn arbetar hemifrån. Men vi får dessa varningar och vi når direkt till föräldrarna, socialarbetarna direkt, så att de kan kontakta barnen och se till att alla är säkra.
02:34
Och så att övervakningen av vart de går på internet var ett stort plus för oss.
02:40
Så viktigt för, som ni påpekar, barn är isolerade, deprimerade, rädda, så många saker, och de går inte genom dina salar där lärare och rådgivare och administratörer kan se dem och känna det. Jag vet från många år att arbeta med skoltekniklag att du alltid går in på sommaren med en projektlista: en lista över alla saker du måste arbeta med. Har listan förändrats när du tänker på ett slags osäkert fall?
03:08
Ja så vad vi gör här, detta går en till en, vi hade det på vår spelplan / på vår radar för att göra det ändå.
03:15
Vi var bara inte där. Men jag tror att detta kommer att påskynda det bara för att behovet av att arbeta hemifrån för barnen är nu där, och det finns ingen väg tillbaka i mina ögon.
03:26
Så gör Chromebook-datorer redo, se till att Googles ledning är där och gör support, se till att Lightspeed-reläerna (Lightspeed-filter) finns där så att vi kan spåra saker och vara CIPA-kompatibla och se till att vi är på ett bra ställe för det .
03:39
Och över sommartid, med omprövning hur vi gör det, så istället för att köpa enheter, sätta in vagnarna i klassrummen, måste vi nu räkna ut ett sätt att få dem i händerna på studenter.
03:49
En, du påpekar några saker som jag tycker är viktiga för människor att känna igen, vilket är att det är mycket mer än bara att köpa enheter och ge dem till studenter. Du måste tänka på hantering och distribution och spårning och filtrering och säkerhet, och
alla dessa system som är på
och så kritisk. Om du skulle ge några råd till andra skolor som förbereder sig för sommaren, förbereder sig för en-mot-en, vad skulle du berätta för dem?
04:13
Du måste se till att du har alla dessa enheter redo och du måste se till att din supportsida nu, ur IT-perspektivet, nu går de hem (och räknar ut) hur loggar de in? Hur loggar de in på online-inlärningshanteringssystemet?
04:24
Så vi har varit tvungna att byta våra tekniker från att vara i break / fix-typen, till, okej, nu är du på helpdesk online och svarar på dessa frågor.
04:33
Och se till att alla kan komma online.
04:35
Vi ställer in driftstimmar vid våra byggnader vid vissa tidpunkter, nio till tolv och en till
tre på eftermiddagen,
så kom in, hämta din enhet, logga ut den osv. Vi ser till att vi har ett foto-ID från en (förälder) vårdnadshavare för att komma in för att se till att studenten är i vårt distrikt.
04:53
Så vi hade de procedurerna på plats. Vi var tvungna att göra det snabbt och du vet att vi försöker få det att fungera så bra vi kan.
04:59
Nåväl, jag tror att alla lär sig mycket när de går och förbereder sig för sommarplaner, som gör sig redo för en höst (term) - oavsett hösten kommer att se ut.
05:09
Jag uppskattar allt du och ditt team gör för att alla dessa elever ska lära sig och alla de många bitarna du måste jonglera för att verkligen få det att fungera. Jag tror att det är nyckeln.
05:20
Ja tack så mycket för din tid och
vi bara uppskattar det!
05:29
Okej, Amy. Inga problem.

Gör dig redo att uppleva kraften i Lightspeed!

Lightspeed litar på över 28 000 skolor över hela världen.