Tech Talk: Joe Kuzo från Quakertown Community School District

Spela filmen
Läs transkriptet
00:03
Jag är Amy Bennett med Lightspeed Systems och sitter hemma länge idag ska jag nå ut och prata med några av våra kunder. God morgon, Joe, hur mår du idag?
00:15
Jag är bra.
0:17
Kan ni presentera er för alla?
0:20
Jag är Joe Kuzo, teknikchef på Quakertown School District - ett litet skolområde med cirka 5500 barn, ungefär en timme norr om Philadelphia.
00:29
Ni har varit i fjärranlärningsläge i flera veckor nu, hur går det?
00:34
Åh det går ganska bra. Vi är redan på ett ganska bra ställe för det. Vi hade en till en på sex genom
tolv, och överraskande på en fredag det
00:44
vi vet att vi skulle stänga av vår
00:46
grundläggande lärare och rektorer
00:49
distribuerade 2800 Chromebooks i ungefär
00:51
två timmar till alla våra grundstudenter
00:54
så jag vet att du har reläfiltrering på
00:57
alla dessa enheter hur går det
00:59
rätt bra Jag menar mycket lättare än
01:02
på plats just nu men jag kommer att säga en
01:04
sak jag har sett en liten uppgång i skulle
01:06
var säkerhetskontrollmeddelandena så tror jag
01:10
med barn som är oftare hemma nu och
01:12
hantera något av det som
01:15
distansering har viss effekt på så det är
01:17
trevligt att kunna varna det nödvändiga
01:19
människor till det så att du tänker på hur
01:22
svårt detta är för oss alla för barn som
01:26
är isolerade och ensamma jag hänger inte
01:29
ute med sina vänner tror jag deras
01:30
mentalt välbefinnande är ganska stort
01:32
oro Jag är glad att vi kunde hjälpa till
01:35
ut dessa varningar vet jag att du och
01:37
ditt team är alltid upptagen över
01:39
sommar gör ditt sommarprojekt
01:40
förbereder sig för nästa år har de
01:42
prioriteringar flyttade har du en ny
01:44
sommarplan Jag är inte säker på om de har gjort det
01:47
skiftad Jag menar att det har varit ett ämne jag menar
01:49
budgetar uppenbarligen ett problem just nu
01:50
vi ser alla flera miljoner dollar
01:54
underskott i år så allt du
01:56
vet vad kan vi klippa en av
01:59
lyckliga saker antar jag att det är för mig
02:00
den här gången visar det verkligen hur mycket du
02:02
lita på teknik skulle jag säga om något a
02:04
mycket det är många saker relaterade till
02:05
tekniken har på något sätt kommit framåt
02:07
och centrum är du vet att vi inte kan vi inte kan
02:10
var oförberedd du vet särskilt kommer
02:11
att falla om vi fortfarande är i det här
02:13
miljö eller återhämtar sig
02:15
och det blir värre vem vet att jag inte gör det
02:17
tror att fall kommer att bli en vanlig start
02:19
till läsåret några råd
02:23
för skolor där ute som kanske inte gjorde det
02:25
övergång så smidigt som du tror tror jag
02:28
att en sommar tror jag många distrikt
02:30
måste titta på att investera i och vad det
02:32
är att undervisa i denna miljö så jag
02:34
tror inte att detta kommer att bli det första
02:35
uppenbarligen den första men jag tror inte
02:37
det kommer att bli den sista ja, tror jag
02:40
även om du säger det gillar du inte
02:42
ge råd du hade några bra råd i
02:43
där som investerar i teknikplan
02:46
för framtiden se till att du har
02:49
enheter och därmed erbjuda stenar till
02:52
skala för detta ja jag tror att du vet
02:54
se i många distrikt just nu du
02:56
vet om de inte hade pengarna
02:57
eller de trodde bara inte att teknik var det
03:00
vägen de ville gå och nu du
03:01
se alla du känner kämpar rätt
03:03
nu för att snabbt skaffa sig teknologin
03:05
och springa och sedan ha
03:07
lärarnas förväntningar att förstå
03:08
hur man använder det utan utbildning är
03:10
Jag tycker också orättvist för alla
03:12
involverad så att Joe inte hade tittat på
03:17
online-aktivitetspanel men jag har precis fått det
03:20
honom att ta en titt vi släppte det jag
03:22
tror att det bara var förra veckan så det är nej
03:24
överraskning att du inte såg det ännu vi vår
03:26
utvecklare hoppade snabbt till handling
03:28
efter att ha pratat mycket med dig
03:30
distrikt och vad de behövde var det
03:32
slags synlighet och vem som är förlovad
03:36
och vem är inte det du pratade om
03:37
om Joe så nu har du tittat
03:39
vad tror du att jag tycker att det är en
03:41
riktigt trevlig typ av fingertoppsrapport och
03:43
i granit har jag inte grävt i det utan jag
03:46
tänk ett samtal vi har haft på dig
03:48
känner till en skåpnivå när vi letar
03:50
vid engagemang som ni vet vad vår
03:52
elever som är engagerade är de online du
03:55
vet vad de gör så tror jag fick
03:56
en snabb blick åtminstone kan du se
03:57
Steven trevligt att det är uppdelat efter dag
03:59
och tid så att du vet i framtiden kanske
04:02
rikta in vissa timmar på dagen den
04:05
verkar vara mer aktiv med studenten
04:08
elever använder så bra och precis som alla
04:11
dina andra relärapporter kan du borra
04:13
ner och titta på samma sak av din
04:15
skolor eller klasser eller hur du än har
04:18
din struktur inrättad så ta en titt på
04:21
det och du vet att du måste betala nära
04:24
uppmärksamhet på alla de mejl som jag skickar jag
04:26
gör tydligen att jag inte är ny
04:28
Tack för att du berättade om din berättelse
04:30
samla dessa för att hjälpa några av dem
04:32
skolor som kan vara varmast förberedare
04:35
letar efter råd och vägledning
04:37
var tror alla i en helt ny
04:40
situation och lära av varandra
04:42
Ja jag håller med
04:44
Jag uppskattar det tack John okej bra

Gör dig redo att uppleva kraften i Lightspeed!

Lightspeed litar på över 28 000 skolor över hela världen.