lärare som hjälper eleven att ta på sig mask
Ser bortom COVID: Hur skolledare förbereder sig för läsåret 2022-2023 

Lär dig insikter från skolledare för grund- och gymnasieskolor om hur de förbereder sig för det nya läsåret 2022-2023 och hur de har hanterat pågående utmaningar från covid.

kvinna som ler framför whiteboard
20 saker som lärare kan göra med Lightspeed Systems Classroom Management

Oavsett om klassrummet är personligt, hybridt eller virtuellt, här är 20 saker som lärare kan göra med Lightspeed Classroom Management för att hålla eleverna engagerade.

Lightspeed webinar -grafik
Lightspeed -produktuppdateringar som du inte vill missa

Lightspeed produktuppdateringar du inte vill missa Vi värdesätter våra kunders feedback och input. Och vi är glada över att dela de senaste uppdateringarna till Lightspeed Systems, baserat på dina önskemål! I detta webbseminarium kommer Lightspeed-teamet att gå igenom

1: 1 Post-pandemi: Vad nu?

1:1 Post-Pandemic: Vad nu? Som del två av vår rundabordsserie för webinar fortsätter vi vårt samtal med Dr Christopher Harrington och Elizabeth LeBlanc; nu sällskap av Lauren Speiser, National Board-certifierad dagislärare; och Nicole Allien, före detta lärare och nuvarande instruktör

studentens digitala lärande i klassrum på surfplatta
Post-COVID-paradigmet: Integrera de saker som fungerade

Nödövergången till fjärrundervisning, på grund av nedläggning av skolor som svar på COVID-19, tvingade distrikt att använda teknik för att stödja onlineinlärning på ett sätt, och omedelbart trodde de aldrig att det var möjligt. Nu ett år senare fick Lightspeed Systems möjlighet att träffa Steven Langford, informationschef för Beaverton School District

EdTech och instruktion post-pandemi

EdTech and Instruction Post-Pandemic Dr. Christopher Harrington och Elizabeth Leblanc från Institute for Teaching and Leading, och Lightspeed Systems, diskuterar undervisning och utbildningsteknologi i hybrid- eller distansinlärningsmodeller när eleverna återgår till personligt lärande på hösten

Återgå till normalt: Vad "tillbaka till skolan" verkligen betyder

Återgå till det normala: vad "tillbaka till skolan" verkligen betyder Med covid-19-pandemin och de resulterande nedläggningarna, kämpade skolor och distrikt för att anpassa sig till en monumental, rikstäckande kris. Nu, ett år senare, öppnar många skolor igen sina dörrar, och behöver

Videosamtal på Mac-skrivbordet
Fallet för att behålla alternativ för fjärran eller hybridinlärning

När vi kommer ut ur pandemin kan vissa elever - och vissa föräldrar för den delen - ha känt igenom de potentiella positiva effekter som fjärr- eller hybridinlärningsmodeller har att erbjuda under pandemin. Studenter med kroniska hälsoproblem; barn med sociala eller

De viktigaste datamätvärdena för effektiv skolöppning

De mest väsentliga datamåtten för effektiv återöppning av skolan Anthony Padrnos, teknikchef för Osseo Area Schools i Minnesota, går igenom sitt distrikts erfarenheter av att använda nyckeldatapunkter för att informera om distriktsplanering och budgetering. Han kommer att diskutera hur ditt distrikt

De viktigaste verktygen för fjärr- och hybridinlärningsmiljöer

De mest väsentliga verktygen för fjärr- och hybridinlärningsmiljöer Lär dig hur du kan förbättra din nuvarande tekniska stack för fjärr- eller hybridinlärning, förutom att få värdefull information om att förbättra professionell utveckling med nya system och teknologier. I denna