报告发现频繁的 Edtech 应用程序政策变化,使 K-12 地区易受攻击

信息技术 (IT) 领导者的角色比以往任何时候都更加复杂,尤其是在网络安全、网络安全、学生数据隐私和遵守数据隐私法方面。 K-12 IT 领导者面临的众多挑战之一是缺乏对正在使用的教育技术应用程序的全面了解。这会使学区容易受到安全和合规风险的影响。

这些漏洞的严重程度由 2022 年教育科技应用报告,这揭示了学生的应用程序使用量(参与度)、应用程序之间的大量隐私政策变化以及 IT 领导者管理这一切的责任。

继续阅读以查看 2022 年 Edtech 应用报告的亮点,并了解可能影响您所在地区的 IT 领导者并可能使您所在地区易受攻击的国家趋势。 

2022 Edtech 应用报告的亮点

2022 Edtech 应用报告,您可以 免费下载,基于 2021-2022 学年的数据。报告数据来自 Lightspeed Analytics™- 流行版,为 K-12 学区设计的屡获殊荣的数据分析解决方案。

K-12 学区使用多少应用程序?

现代教室不仅仅是一个实体房间——它也是一个用于学习的数字空间。因此,应用程序对于最佳 K-12 学习体验至关重要。

2022 年 Edtech App 报告发现,300 个应用程序占一个学区学生使用量的绝大多数 (99%)。 由于它们的受欢迎程度,这些通常为地区 IT 领导者所熟知。然而,进一步的分析显示,学区实际上有超过 2,000 个应用程序在其学生群体中使用, 剩下的 1,700 个应用程序不经常使用(使用量为 1%)。

学生群体饼图中的应用程序数量
学生群体饼图中的应用程序数量

学区 IT 负责人负责保护学区所有应用程序上的学生个人身份信息 (PII), 包含 1,700 个不常用的应用程序。然而,正如 Lightspeed Systems 的 CatchOn 创始人兼 Lightspeed Analytics 高级产品营销经理 Jena Draper 指出的那样,“IT 领导者无法管理他们看不到的东西。”

这凸显了 K-12 IT 领导者面临的真正挑战。

K-12 应用程序多久更改一次其隐私政策?

无论应用程序是每天使用还是每学年使用一次,IT 领导者都需要了解应用程序的隐私政策,以有效降低风险并遵守联邦和州学生数据隐私法。如果没有合适的工具,这项任务说起来容易做起来难,因为应用程序会不断地改变他们的隐私政策——而且往往是以危害学生数据的方式。

统计图表“91% 的应用程序至少有一项隐私政策更改”

2022 年 Edtech 应用报告发现,几乎所有 (91%) 学生使用的应用程序在上一学年至少更改了一次隐私政策。这些变化可以从重要的数据共享实践——从“不会出售”到“可能出售”数据——到小的语法或地址更正。但更令人担忧的是 隐私政策更改的中位数是一学年的 3 次。

这就提出了一个问题:地区 IT 领导者预计本学年会发生多少应用程序政策变化? Lightspeed Systems 首席数据科学工程师 Stefan Engström 博士说:“对于 99% 的数字使用(由 300 个应用程序组成),一个地区每年可能会发生大约 2,000 次隐私政策变更。但是,如前所述,一个地区,特别是其 IT 领导者,仍然对与所有应用程序相关的 PII 负责,即使是那些不经常使用的应用程序。考虑一下每年估计有 9,000 次隐私政策变更。”

统计图表“91% 的应用程序至少有一项隐私政策更改”

K-12 应用分析软件可以提供帮助

学生的应用程序使用量以及应用程序更改政策的频率表明,保护学生数据隐私不仅是 K-12 IT 团队最重要的职责之一,也是最难维护的职责之一。那是哪里 edtech 软件可以提供帮助.

像这样的工具 光速分析– 追赶版 具有可准确显示应用策略更改的功能。这节省了 IT 领导者的时间并消除了猜测,因此他们可以评估与州和地区政策相关的应用程序政策变化。利用这种软件就像随时为您的地区定制一份 2022 Edtech App Report。

立即免费下载完整的 2022 Edtech 应用报告 查看影响 K-12 应用程序使用的新兴趋势,并了解它对您所在学区的意义。

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