提高学生参与度和效率 | Lightspeed Systems

是什么推动了学生的参与？哪些教学实践和工具为教师提供了最好的资源，不仅可以接触到学生，而且即使他们不在课堂上也能推动他们的学习？

光速系统® 召集了一个专家小组，讨论教育工作者和管理人员将继续看到的主要趋势，包括如何最好地提高学生的参与度和效率。

K-12 学生参与的现状

对于许多教师来说，看到学生的参与和积极性是这项工作的一大亮点。但在大流行期间，学生的参与度受到了直接打击。在家里，远离老师和同学，学生很容易“退房”。事实证明，重新回到课堂上的全面参与是一个持续的过程。

此外，首席信息官史蒂文·兰福德在俄勒冈州比弗顿学区，点编出那个学生别只有我们Ë 他们全天都在玩游戏和社交网络的个人设备—他们也我们Ë 他们学习.

这可以创造更多的参与机会，但它还为无法访问相同在线资源或设备的学生和学校带来公平问题作为较富裕的学校.兰福德著名的那在讨论提高效率和参与度时，您不能将公平性排除在对话之外。

如何提高 K-12 学生的参与度和效率

社会情绪学习，或 SEL，已成为所有学生成功学习和参与的关键组成部分。

Mike Baur 在 Amazon Web Services 担任 K-12 教育科技战略家时发现，他与 Lightspeed Systems 等教育科技公司合作，帮助他们更有效地与学校合作。许多教育工作者和管理人员发现自己处于危机模式，试图接触和帮助明显有需要的学生。但为了最有效，这项工作必须更早开始，并成为持续过程的一部分。

“我们不能忽视那些预防方面的内容——SEL 课程、教授孩子应对策略以及真正帮助他们成为完整的个体，”德克萨斯州奥斯汀市以外的 Round Rock ISD 行为健康服务总监 Amy Grosso 说。 “学业上的成功，”她说，“取决于它。”

许多地区转向课堂管理软件在大流行期间，一些学校找到了这样的工具，帮助他们的教师在大流行期间及以后提高学生的参与度。

Langford 指出，在比弗顿学区，当学生在远程学习后回到教室时，学生的学习效率有所提高。他认为 Lightspeed课堂管理™ 作为对此有所帮助的策略之一。 Langford 分享说，在恢复面对面教学后，老师们希望继续使用 Lightspeed 课堂管理，因为他们看到了积极的学生参与度。当像 Lightspeed 课堂管理这样的技术被纳入教师工具包中时，它就成为吸引学生并让他们专注于任务的宝贵资产。

当你计划下一学年时，这些提示可以帮助您正在进行的工作吸引学生并提高课堂效率。更多上关于学生参与的对话，请观看我们的点播网络研讨会：明年各地区将继续看到的 3 件事.

标签： Lightspeed课堂管理™ 学生参与

提高 K-12 学生的参与度和效率

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