预算从来都不是一件轻松的事，但作为一名学校管理者，这些却是你要做的一些最重要的决定。你即将全力以赴地完成一个复杂的过程，制定一份详细的计划，平衡招生、教育需求、运营需求和可用资金。当预算最终在6月30日获得批准时，学校安全和学生心理健康的资金将会如何分配？
优先事项和预算紧缩
为学区所需的一切资金分配金额是一个复杂的过程。目标是制定一个能够反映学区学生目标的预算，这就引出了一个问题：优先事项是什么？
在影响预算的其他问题中，学校安全和学生心理健康问题备受关注，因为校园枪击案和学生自杀事件频发，令人震惊，而且这些事件频发。诚然，学校安全和学生心理健康问题无疑会成为预算中的重点议题，但它们在预算清单中究竟会排在多高呢？
今年对于那些正努力应对学校预算紧张的学校来说尤其艰难。学校预算受到严重的人员短缺、新冠疫情限制措施造成的教育缺口以及运营和交通等许多传统项目成本上涨的影响。将学生安全和健康放在首位的学区必须发挥创造力，找到经济有效的解决方案。
联邦基金有所帮助，但仍需做出艰难决定
过去几十年来，学校安全和学生心理健康都急剧下降，对孩子们的学习能力、教育成就以及他们未来的生活产生了负面影响。
Fortunately，作为《两党安全社区法案》（BSCA）的一部分，联邦政府拨款近10亿美元，用于支持心理健康资源的获取。学校安全拨款也因司法部司法项目办公室（OJP）和社区警务服务办公室（COPS）于2022年10月拨款1.9亿美元而得到加强。
即使有这些额外的联邦资金，加上他们可能从州、LEA（地方教育机构）和社区获得的资金，学校董事会会议室里总会存在关于哪些项目可以纳入的争论。
当这些有时激烈的讨论发生时，我们可以指出事实来表明关注学校安全和学生健康的重要性。
让我们分别看一下这两个问题。
聚焦安全
学习环境应该始终让所有教职员工和学生感到安全且彼此联系。不幸的是，枪击事件只是孩子们在学校可能面临的众多创伤事件之一。他们还可能受到武器威胁或伤害，遭受欺凌或人身攻击，或经历其他悲剧事件。
我们许多人都熟悉这些以及其他令人震惊的统计数据：
- K-12 学校看到了 66% 跳转 与上一学年同期相比，2020-21 学年前三个月的安全事故有所减少。
- 有 2022年发生51起校园枪击案 导致人员受伤或死亡的事故，比上一年的 35 起有所增加。总计 43,450名儿童 去年经历了校园枪击事件。
- 近一半的 13 至 17 岁美国青少年（46%）表示，他们曾经历过以下六种网络欺凌行为中的至少一种： 皮尤研究中心的调查 于2022年4月14日至5月4日进行。
- 研究表明，校园枪击事件会导致学生入学率下降、平均考试成绩下降、学生缺勤率上升以及毕业率下降。
好消息是，今天， 近100% 为 12 至 18 岁学生提供服务的学校至少使用一项安全措施，包括上锁的门、安全摄像头、走廊监控、控制建筑物通道、金属探测器和储物柜检查。
但这些措施足够吗？
投资基于技术的学校安全解决方案
紧急情况发生时，刻不容缓。恐慌警报、锁门等等都远非万能的解决方案。了解紧急情况并通知正确的救援人员可能需要时间。学校和救援人员之间可能没有明确的沟通方式。应急预案也可能存在不确定性。诸如此类的缺陷还有很多。
为了获得更有效的解决方案，学校可以投资于旨在保障学生、教师和员工安全的综合技术解决方案（这些方案可能由联邦资金提供）。STOPit Solutions 的 911-Direct 静默恐慌警报系统就是一个例子。这款面向管理员和教育工作者的一体化移动解决方案易于使用，可实时通知内部响应人员和 911（如有必要），筛查紧急情况和非紧急情况，并提供实用且强大的应急管理解决方案。
聚焦心理健康
2022 年对于儿童或青少年来说是特别艰难的一年，我们仍然面临着 COVID-19 对学生心理健康、教育经历、家庭问题以及缺乏与同龄人的社交互动的负面影响。
各学区正在努力帮助学生获得心理健康支持，包括心理健康和社会情感筛查、校内辅导员、识别高危儿童的专业发展、适当的干预措施以及其他缓解学生心理、社交和行为问题的策略。然而，这些陷入困境的孩子在学业成就和未来人生成功方面面临障碍。
以下只是导致学生心理健康危机严重程度的一些令人震惊的事实：
- 2022 年，自杀是 10-14 岁青少年的第二大死亡原因，也是 15-24 岁人群的第三大死亡原因（国家心理健康研究所).
- 超过一半（55%）的学生报告称，他们遭受过父母或其他成年人的精神虐待，其中 11% 遭受过身体虐待（来源： CDC).
- 超过四分之一（29%）的学生报告称，他们的父母或其他成年人失业了（CDC).
- 从 2020 年 1 月 1 日至 2022 年 5 月 1 日，近 800万儿童 18 岁及以下的人因疫情相关原因失去父母或主要照顾者。
寻找学校安全和学生心理健康支持的创新解决方案
随着学校和学区寻求为学生和教育工作者提供更多支持以应对日益加剧的暴力和心理健康危机，许多学校和学区正在投资新的技术解决方案，这些解决方案可能通过拨款提供。
您的预算中可以考虑的三个核心解决方案是 STOPit Solutions 的 ARS（匿名举报系统）、HELPme 计划和静默恐慌警报系统。每个方案都利用移动技术来保障学生、家长和教职员工的福祉。
STOPit 的 ARS： STOPit匿名举报系统（ARS） 提供全面、一体化的移动端应用程序和基于网页的事件管理系统。STOPit 的事件响应系统 (ARS) 提供多种方式（移动应用程序、网站、电话热线）匿名提交事件，全天候 24/7/365 服务。STOPit 的事件响应系统使学生、教师、工作人员或家长能够通过便捷的移动应用程序干预并帮助那些可能伤害自己或他人的人。STOPit 的事件响应中心配备了经过认证的专家，负责召集、管理、监控并通知指定的响应团队和 911（按需）以便快速响应，同时记录所有事件和行动。
STOPit 的 HELPme 计划： 积极应对学生心理健康危机：现在，学生、教职员工和家庭比以往任何时候都更需要一个全面的计划，其中包括一个沟通渠道，以便与那些可以提供帮助的人（即：家庭参与协调员、学校辅导员、社会工作者和学校护士）联系。
这 帮我 该计划旨在满足学校社区的隐性需求，提供基本需求、心理健康和家庭复原力资源的获取和联系、全天候紧急危机支持以及向学校寻求帮助的沟通渠道，同时确保所有人应有的隐私和尊严。
HELPme 使寻求帮助变得规范化，并使用户能够以最舒服的方式寻求和获得他们需要的帮助。
STOPit 的 911-Direct 静音恐慌警报系统： 全国各地的学区都在部署紧急警报系统，但在所有员工正确使用该系统以最大限度地保障学校安全方面遇到了挑战。这些挑战包括：误报紧急情况、选择错误的方案、无法随着事件升级实时调整方案以及使用频率低。 STOPit 的 911-Direct 静音恐慌警报系统 解决这些挑战并提供强大而实用的应急管理，因为没有两起事件是相同的。
STOPit 还提供其他服务：
- Teletherapy，心理健康服务与专业发展
- 全职和兼职治疗师（减轻部分员工繁重的工作负担）
- 员工心理健康专业发展
- 行为威胁/自杀风险评估案例管理与培训
- 反欺凌与恢复性司法集会
打造更安全、更有爱心的学校环境的预算
在制定 2023-2024 学年预算时，请考虑您所在学区如何优先考虑学校安全和学生心理健康，并进行相应的投资。在思考如何最佳地分配资源以提供安全的学习环境并为学生、教职员工和家长提供支持时，STOPit Solutions 或许能为您提供宝贵的帮助。
了解更多 今天就了解一下 STOPit Solutions。
