克莱县 (FL) 使用 Lightspeed Systems® 创建员工之间的和谐协作

挑战

克莱县学区 (CCDS) 以成为技术前沿学区而自豪,致力于缩小数字鸿沟。该学区为 42 所实体学校和 10 所虚拟学院开展了广泛的 1:1 学生设备计划。 CCDS 发行 iPad、Chromebook、PC 和 Mac,以满足面对面和虚拟学习环境的需求。

随着学生手中的设备越来越多,Clay County District Schools 需要一种解决方案,让他们能够保持 CIPA合规 并让他们的学生无论身在何处都能安全上网。他们还需要一种工具来帮助他们管理其学区内的各种不同设备,以便向学生推送教育应用程序并定位丢失的设备。随着以设备为主导的教学在课堂和虚拟环境中进行,教育工作者开始发现学生参与不足,并希望找出是什么让学生的注意力从教学时间转移了。

CCDS 的信息服务协调员 Richard Perkins 接受了以下挑战:1. 一个适用于所有设备类型和所有位置的在线安全解决方案,2. 一个帮助他大规模管理所有设备的解决方案,以及 3.为 CCDS 教师提供正确的工具,以重新获得对数字教学的控制,从而提高学习效率。

我们知道我们想要推进 Lightspeed 课堂管理,因为这正是我们教师所需要的。

Richard Perkins,克莱县 (FL) 地区学校信息系统协调员

解决方案

当 Perkins 先生在 Lightspeed Systems 平台上找到他需要的一切时,他欣喜若狂。

为了应对 CIPA 合规性和 随时随地在线保护, Clay County 订阅了 Lightspeed 过滤器(以前称为 Relay)。 Lightspeed Filter 是一流的 K-12 内容过滤软件,由最全面的在线内容数据库、Web 索引、专利代理和高级 AI 提供支持。借助基于云的设备级保护,CCDS 学生可以在学习发生的任何地方(在学区网络内外)免受危险和不适当的在线内容的侵害。此功能改变了克莱县学校过滤在线内容的方式,特别是针对位于国民警卫队基地的军事学校。 “该功能对我们来说至关重要。这使得在云上维护 Chromebook 变得更加容易,而无需 VPN 网络连接,”Perkins 解释说。

凭借其工具库中的 Lightspeed 移动设备管理,Perkins 能够完全控制每台设备,包括 Mac 和 iPad,无需处理任何设备即可远程部署、更改和撤销数百个策略和教育应用程序。 Lightspeed MDM 对于防止丢失和减少责任至关重要,使 Perkins 能够实时跟踪学生设备以快速恢复丢失或被盗的设备。

Lightspeed 课堂管理帮助克莱县教师让学生保持登录、参与和专注。教师可以远程查看学生的屏幕并识别在课堂上分心的人。 CCDS 的教师可以通过提供快速重定向来控制他们的虚拟教室。他们可以关闭选项卡、推送适当的内容,以及向非任务学生发送私人消息。借助 Lightspeed Classroom 的仪表板,CCDS 的教师可以记录实时浏览行为,以便进行更有效的干预。 “我们知道我们想要推进 Lightspeed 课堂管理,因为这正是我们教师所需要的。” 珀金斯说。

凭借集成的解决方案生态系统,Lightspeed Systems 为 Clay County 提供了一个供应商、一个预算、一个合同、一个发票、一个客户经理和一个实施方案,让您高枕无忧。数据和记录在解决方案之间流动,从而能够高效、轻松地管理在线学习和安全。

结果

当 COVID-19 迫使学校关闭并向学生提供虚拟教学时,克莱县已经做好了准备。珀金斯松了一口气,因为 CCDS 学生已经在网上受到了保护,即使在家里也是如此。 “因为我们已经为 1:1 做好了准备, 我们没有跳过一个节拍 当COVID袭来时。我们将设备寄回了家,效果很好!我们不必强调让学生完成任务并确保他们安全,我们已经为成功做好了准备。”

Perkins 解释说:“我们为全区的教师提供了 Lightspeed 课堂,但是当 COVID 推动我们进行虚拟学习时,每位教师都使用它来有效教学并从远处查看学生的活动。现在他们每天都使用它进行面对面和远程指导,他们喜欢它。”屏幕视图功能允许教师识别注意力分散的学生并准确查看他们正在查看的内容。一些学生没有参加数学课,而是在 YouTube 上观看视频。 CCDS IT 部门利用 Lightspeed 过滤器中的 YouTube Smart Play 控件来阻止特定的视频 URL 并使他们的学生重回正轨。

为了进一步支持员工之间的整体协作,Perkins 在 Lightspeed 过滤器中创建了一个“主要仪表板”。仪表板允许校长在他们的学校内深入了解特定学生,查看他们的搜索历史,并确定分心的原因。校长还可以提取学生报告,而无需依赖 IT 人员提供。通过这些新实施,克莱县的教育工作者、学校领导和 IT 员工齐心协力,确保学生安全并专注于学习。

我们为全区教师提供了 Lightspeed 课堂,但是当 COVID 将我们推向虚拟学习时,每位教师都使用它来有效教学并从远处查看学生的活动。现在,他们每天都使用它进行面对面和远程指导,他们喜欢它。

Richard Perkins,克莱县 (FL) 地区学校信息服务协调员
克莱县区学校徽标

信息

位置:

佛罗里达州格林科夫斯普林斯

客户以来:

2016

学生们:

38,500

年龄范围:

K-12

使用的设备:

Chromebook、PC、Mac、iPad

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关于光速系统

Lightspeed Systems 总部位于德克萨斯州奥斯汀,是面向 K-12 学校的领先在线安全和有效性平台。作为学生安全和参与的成熟合作伙伴,Lightspeed 使用先进的人工智能来查看和分析网络上的学生活动。 Lightspeed 为全球 38 个国家和 28,000 所学校的超过 2000 万学生提供服务。

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