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停止作弊 并帮助您的学生专注于课程计划 使用易于实施的软件.
作弊是一个普遍的问题 对于 许多教育工作者 在 K-12 学校. 小号部分技术 那 帮助s 学生也学习 帮助s 他们 欺骗。 这可以包括学生分享答案 通过 电子邮件 要么 聊天消息 要么 通过寻找答案 在网上. 一世采取预防措施很重要 那不仅 保持s 学生 从作弊，但也保持他们的学习有效。 幸运的是, 感谢我们的人工智能驱动 教室安排 工具和 智能过滤, Lightspeed Systems可以提供帮助 停止 作弊和 让您的学生在线负责。
全面的、针对教育的，并且一直在改进 数据库供电 光速滤镜™包括已知会促进作弊和剽窃的网站。此站点分类使您能够在事件发生之前主动阻止对已知问题站点的访问。
我们的 Lightspeed 教室安排™ 软件 是另一个可以帮助的工具 在防作弊方面。 Ť每个人 能够 保持 学生从访问 以抄袭闻名的网站 由 c回复ing 堵塞 列表。 Web 规则列表功能 in Lightspeed 课堂管理 给 老师 的能力 创造 并保存 定制列表oF 受限网站 和 堵塞 所有学生或指定的学生团体 从 访问它们。
老师也可以常年 Lightspeed 课堂管理的 Web 规则功能 所以学生可以 只能访问 一种 特定站点 在给定的时间. 这让学生在评估、课堂作业和远程学习期间保持专注，而不是作弊。
正确的规则 和监控 可以帮助学生学习 并防止他们作弊. Lightspeed 课堂管理提供 实时浏览提醒 和 实时屏幕视图 所以 教育者 可以监控 他们的学生 在线行为 并进行干预 什么时候 需要. 学生下班时会通知教师;这 屏幕 V查看功能 节目 正是学生实际观看的内容 时间， 因此教师可以提供反馈和 帮助纠正这种行为.
在misu的情况下se，利用一个纽约或 所有的 的 类控制 in Lightspeed 课堂管理 至 迅速地 干预.老师们有 完全控制学生的在线工作空间 给结束自定义消息 重定向焦点, 锁 学生 屏幕, 关闭Ë 标签 分散注意力的内容， 并推 首选 单个设备的 URL (或全班) 至 让学生专注于 适当的任务.
有时，学生不会倾听或改变他们不恰当的行为v约尔。当这件事发生时， 技术 管理员 可以重新制定纪律小组政策 with Lightspeed 过滤器 智能策略 至 为学生建立进一步的在线界限 w需要更多限制. 管理员可以 放 团体 按时间和日期制定政策，以便 限制 可以应用和删除 需要的时候.
如果 作弊或坏事 行为持续存在, 教师可以利用 Lightspeed教室 管理层 现场录屏 记录 它. 点击屏幕录制按钮 捕捉不当的在线行为 帮助与监护人和管理人员进行富有成效的对话.
安全、保障和公平。 以光速。
菲茨休路 12013 号
德克萨斯州奥斯汀 78736
1-512-439-3995
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重新构想远程、混合和面对面学习的启发式互动课堂。 Lightspeed Classroom Management™ 让教师可以实时查看和控制学生的数字工作空间和在线活动。
确保可扩展且高效的学习设备管理。 Lightspeed 移动设备管理™ 系统确保学生学习资源的安全可靠管理，实时可见性和报告对于有效的远程学习至关重要。
防止自杀、网络欺凌和校园暴力。 Lightspeed Alert™ 支持地区管理员和选定人员使用高级 AI 检测和报告潜在威胁，以免为时已晚。
保护学生免受有害在线内容的侵害。 Lightspeed Filter™ 是一流的解决方案，可作为不适当或非法在线内容的坚实屏障，确保学生 24/7 全天候在线安全。
全面了解学生的在线学习。 Lightspeed Analytics™ 为学区提供有关他们实施的任何工具有效性的可靠数据，以便他们可以对其技术堆栈采取战略性方法并简化报告。
