老师帮助学生戴上面具
超越 COVID：学校领导如何为 2022-2023 学年做准备 

从 K-12 学校领导那里了解他们如何为新的 2022-2023 学年做准备，以及他们如何应对 COVID 带来的持续挑战。

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在白板前微笑的女人
教师可以使用 Lightspeed Systems 课堂管理做的 20 件事

无论课堂是面对面的、混合的还是虚拟的，教师都可以使用 Lightspeed 课堂管理做以下 20 件事来保持学生的参与度。

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Lightspeed 网络研讨会图
您不容错过的 Lightspeed 产品更新

您不容错过的 Lightspeed 产品更新 我们重视客户的反馈和意见。我们很高兴根据您的要求分享 Lightspeed Systems 的最新更新！在本次网络研讨会中，Lightspeed 团队将回顾

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1:1 大流行后：现在怎么办？

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学生在课堂上使用平板电脑进行数字学习
后 COVID 范式：整合有效的事物

COVID 大流行如何对 K-12 教育产生积极和消极影响？我们在此博客中回顾了哪些有效，哪些无效。

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大流行后的教育技术和教学

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回归正常：“返校”的真正含义

恢复正常：“返校”的真正含义 随着 COVID-19 大流行和由此导致的停课，学校和学区争先恐后地适应一场巨大的全国性危机。现在，一年后，许多学校重新开学，需要

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在Mac桌面上进行视频通话
保持远程或混合学习选项的案例

当我们从大流行中走出来时，一些学生——以及一些家长——可能已经认识到在大流行过程中远程或混合学习模式必须提供的潜在积极因素。有慢性健康问题的学生；有社交或

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有效重启学校的最基本数据指标

有效重新开放学校的最重要数据指标 明尼苏达州奥塞奥地区学校的技术总监 Anthony Padrnos 讲述了他所在地区利用关键数据点为地区规划和预算提供信息的经验。他会讨论你的区如何

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远程和混合学习环境的最基本工具

远程和混合学习环境中最重要的工具 了解如何改进当前的远程或混合学习技术堆栈，以及获取有关使用新系统和技术促进专业发展的宝贵信息。在这个

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在所有学习环境中，保护所有设备上的所有学生。

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重新构想远程、混合和面对面学习的启发式互动课堂。 Lightspeed Classroom Management™ 让教师可以实时查看和控制学生的数字工作空间和在线活动。

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防止自杀、网络欺凌和校园暴力。 Lightspeed Alert™ 支持地区管理员和选定人员使用高级 AI 检测和报告潜在威胁，以免为时已晚。

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保护学生免受有害在线内容的侵害。 Lightspeed Filter™ 是一流的解决方案，可作为不适当或非法在线内容的坚实屏障，确保学生 24/7 全天候在线安全。

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全面了解学生的在线学习。 Lightspeed Analytics™ 为学区提供有关他们实施的任何工具有效性的可靠数据，以便他们可以对其技术堆栈采取战略性方法并简化报告。

  • 跟踪教育技术的采用和使用趋势，消除冗余并提高投资回报率
  • 监控应用程序和内容消费，以促进早期采用和有效利用
  • 通过了解学生数据隐私和安全合规性来评估风险