圣约瑟夫天主教学校通过 Lightspeed Classroom Management™ 确保负责任地使用学习技术

挑战 利用在线技术为学生提供的丰富教育机会,同时让学生专注于任务并教授他们负责任的数字公民,这对圣约瑟夫天主教学校来说是一个挑战。通过在线内容,

坐在课桌前,拿着平板电脑的女学生
返回校园和您的教育技术支出

最近对 200 名 K-12 地区领导人进行的一项调查显示: 超过 82% 的受访者表示,减少支出效率低下和最大限度地扩大预算范围是他们的首要任务 近 79% 正在优先考虑需要更好地理解

制定可持续的社会情感学习计划

制定可持续的社会情感学习计划 随着全球因 COVID-19 大流行而停课,人们对社会情感学习 (SEL) 计划的认识有所提高。学校如何发现有关学生心理健康的警告标志和解决办法

那里的孩子背着背包步行去学校
使用数据进行有效的学校重新开放

确保地区重新开放计划具有成本效益并推动学生取得最佳成绩 Lightspeed 最近与明尼苏达州奥西奥地区学校技术执行总监安东尼·帕德诺斯 (Anthony Padrnos) 进行了交谈,他讨论了教育技术课堂工具如何为重要的预算编制提供信息

坐在桌子旁边的移动平板电脑上的学生
恢复正常:这对IT团队意味着什么

在长达一年的COVID-19关闭之后,学校正在重新启动面对面学习,随着学区逐渐恢复到“正常”水平,最近对200 K-12学区校长的调查显示:82%受访者中有82%减少支出效率低下

走在学校走廊的学生
实施综合学校威胁评估指南 (CSTAG) 的 5 个步骤

可以分 5 个步骤在您的学校或学区实施全面的学校威胁评估,这样您就可以在伤害发生之前识别和减轻对学生安全的威胁。

落入漏斗的多媒体节目标志
Web筛选:购买前应考虑的事项

在评估 Web 过滤解决方案时,您必须考虑许多不同的组件,从确保 CIPA 合规性到管理您的 BYOD 计划。在您做出任何最终决定之前,请考虑以下 10 件事来帮助您找到

两名学生坐在一台笔记本电脑前的作弊预防图
防止作弊

作弊是学校中普遍存在的问题,学生触手可及的技术让作弊变得更容易。幸运的是,同样的技术可以让学生承担责任并防止作弊活动。

人们:远程学习使76%的父母担心孩子的安全,新调查发现

在LightspeedSystems®委托进行的一项研究中,参与远程学习的学生家长76%担心在线安全。人们概述了父母最关心的问题,Lightspeed Systems总裁兼首席执行官Brian Thomas参与其中

使用 Lightspeed Classroom Management™ 让学生专注于任务

使用这 16 项 Lightspeed Classroom Management™ 功能,充分利用课堂时间、防止作弊并让学生保持学习和完成任务。