什么是网络欺凌？
简单来说，网络欺凌就是利用数字技术进行的欺凌。随着数字领域的扩大和技术的进步，这种网络欺凌变得越来越普遍，尤其是在青少年中。网络欺凌可能发生在社交媒体、消息平台、游戏平台、手机等平台上。
如何预防校园网络欺凌？
预防校园网络欺凌最有效的方法之一就是谈论它。当成年人对欺凌行为做出快速而一致的反应时，他们发出的信息是这种行为是不可接受的。研究表明，这可以随着时间的推移阻止网络欺凌行为。
虽然科技催生了另一种形式的欺凌，但它也可以用来帮助预防校园网络欺凌。下文我们将进一步探讨预防网络欺凌的解决方案，但首先让我们来分析一下当前的网络欺凌和骚扰趋势：
- 超过 22% 学生报告最近受到网络欺凌.
- 这 网络欺凌参与率最高 发生在12至15岁之间。
- 网络欺凌的受害者报告抑郁症发病率较高比其他形式的欺凌行为更为严重。
- 遭受过网络欺凌的初中和高中学生更有可能 从学业到心理健康等许多方面都存在困难.
- 遭受网络欺凌的年轻人 自我伤害和自杀行为的风险更大 比没有这样做的人更有益处。
- 只有十分之一的青少年 会将自己遭受的网络欺凌告知成年人.
Lightspeed Systems 对 200 多名家长和 K-12 IT 专业人士进行了一项调查，了解 K12 学校中的网络欺凌 并发现：
- 超过 67% 的 IT 专业人士表示，由于科技的进步，他们学校的网络欺凌现象有所增加。
- 95% 的家长表示，网络欺凌问题现在比五年前更加严重。
- 近 56% 的 IT 专业人士表示，他们学校发生的欺凌事件比五年前更加频繁
几年前。 - 60% 的家长表示学校在制止网络欺凌方面发挥着最大作用。
- 七年级学生是网络欺凌最常见的目标，也是最有可能对学生进行网络欺凌的年级
同學。 - 超过 26% 的 IT 专业人士表示网络欺凌在他们的学校经常发生。
- 超过 80% 的受访者表示，网络欺凌有时发生在学校的设备上。
- 我们调查的学校 IT 工作者中，不到一半的人表示，他们的学校一直在监控用户活动，以
遏制网络欺凌。
如何防止社交媒体上的网络欺凌
标记与网络欺凌相关的术语
使用可自定义的标记术语列表来检测学校中的网络欺凌迹象，报告学生使用不当语言和与网络欺凌相关的术语的情况。标记这些术语将有助于教育工作者和学校工作人员知道他们需要与谁谈论网络欺凌以及为什么这种行为是不可接受的。
合理使用应用权限，防止校园网络欺凌
确保应用程序和工具的使用得当，而不是用来对学校同学进行网络欺凌。细粒度的应用程序权限可让您向正确的用户授予访问权限，以使用可访问性和消息传递功能。利用报告随时了解适当学生使用应用程序及其功能。
屏蔽 YouTube 评论
删除评论部分和侧边栏，确保学生安全并将 YouTube 用作学习资源。这样可以防止学生在 YouTube 上阅读或发送潜在的恶意评论轻松的 SmartPlay™ 控制，这样他们就可以专注于教育视频。
简体中文 
English 
English (UK) 
English (Australia) 
Dansk 
Suomi 
العربية 
Français 
Deutsch 
Italiano 
日本語 
한국어 
Norsk bokmål 
Português do Brasil 
Español 
Svenska