Sacar a la luz la TI: iluminando la protección y la visibilidad digital

En este seminario web, Lightspeed Systems explora cómo las escuelas y los fideicomisos pueden sacar la TI a la luz combinando visibilidad y control en todo su ecosistema digital.

Únase a Shaun Phillips (director de ventas) y Joel Walmsley (ingeniero de soluciones) mientras analizan cómo las escuelas pueden obtener una visión más clara de Actividad estudiantil, uso de aplicaciones, estado del dispositivo, riesgos de protección y adopción de IA—todo ello mientras se reducen los problemas de TI y se permite a los educadores centrarse en la enseñanza.

Los temas claves tratados incluyen:

  • Cómo una mejor visibilidad ayuda a las escuelas a identificar riesgos de seguridad, brechas de cumplimiento e interrupciones de aplicaciones antes de que se agraven
  • El papel de las alertas de protección en tiempo real y la revisión humana en la identificación de autolesiones, acoso cibernético y conductas de alto riesgo
  • Cómo Lightspeed ayuda a proteger a los clientes potenciales con alertas más rápidas y precisas, especialmente fuera del horario escolar
  • Herramientas de gestión del aula que ayudan a los profesores a minimizar las distracciones, ahorrar tiempo y mantener a los estudiantes interesados.
  • Usar datos para comprender el uso de aplicaciones y dispositivos, reducir el gasto innecesario y respaldar decisiones de tecnología educativa más inteligentes
  • Ejemplos reales de seguimiento y guía del uso de IA entre estudiantes y personal, incluidas herramientas de IA generativa
  • Por qué la visibilidad de las indicaciones y el uso de la IA se está volviendo esencial tanto para la protección como para la estrategia instructiva

Ya sea que sea un líder de TI, un líder de protección o un educador, esta sesión muestra cómo el equilibrio adecuado entre conocimiento y control puede crear entornos de aprendizaje digitales más seguros y eficaces—sin añadir complejidad.

👉 Aprenda cómo arrojar luz sobre lo que realmente está sucediendo en la tecnología de su escuela.