Piirilläsi on käytäntöjä. Nyt tarvitset suunnitelman.
Osavaltioiden lainsäädäntö etenee nopeasti. Myyjät pyytävät pääsyä oppilaiden tietoihin. Opettajat käyttävät tekoälytyökaluja, joista et ole koskaan ennen kuullutkaan. Ja joku – hallituksen jäsen, vanhempi, toimittaja – tulee kysymään, mitä piirikuntasi tekee asialle.
The Tekoälyn hallinta Työkalupakki tarjoaa kaiken tarvittavan vastataksesi tähän kysymykseen luottavaisin mielin. Aidot viitekehykset, valmiit koulutukset ja resurssit K-12-johtajille, jotka haluavat siirtää turvakaiteensa... työskentelemme niiden parissa to tehty.
Mitä tekoälyn hallintatyökalupakki sisältää
- Tekoälytoimittajan DPA-tarkistuslista: Tiedä tarkalleen, mitä kysyä ennen kuin tekoälytoimittaja saa pääsyn tietoihisi. Kattaa opiskelijoiden yksityisyyden, tietojen omistajuuden, kolmansille osapuolille jakamisen ja tietomurtoilmoitusprotokollat.
- Hallituksen raporttikansio: Mukautettavat diat, jotka on rakennettu tekoälyn käyttötarkastusdatan ympärille ja jotka kattavat kansallisen tilanteen, piirikunnan havainnot, toimintapolitiikan ja hallituksen kysymykset. Lisää numerosi ja pidä esitys.
- Tekoälyn vaatimustenmukaisuuden seuranta: Selvitä osavaltiosi vaatimukset piirikunnille, seuraa vireillä olevaa lainsäädäntöä ja katso, miten Lightspeed vastaa kutakin määräystä. Suodata tilan mukaan ja haettavissa osavaltion mukaan.
- Henkilökunnan tekoälykoulutuspaketti: Valmis 20 minuutin mittainen sessio opettajille ja muulle henkilökunnalle. Se käsittelee tekoälyn määritelmää, piirikunnan hyväksymiä/valvottuja/estettyjä viitekehyksiä, todellisia skenaarioita ja raportointia.
- Tekoälyn hallinnon koontinäytön esite: Yhden sivun visuaalinen yleiskatsaus Lightspeedin tekoälyn hallintapaneelista – mitä se seuraa, miten sitä luetaan ja miten sen näyttämät tiedot jaetaan. Kattaa viisi keskeistä näkymää: tekoälyn generatiivinen käyttö, turvallisuuden valvonta, ruutuaika ja -sitoutuminen, käytäntöjen valvonta sekä sovellusten inventaario hyväksymistilan kanssa.
Miksi tekoälyn hallintatyökalupakki on tärkeä
Tekoäly ei tule peruskouluun — se on jo siellä. Vuoden 2025 lopulla lähes kaksi kolmasosaa yläasteen ja lukion oppilaista ilmoitti käyttävänsä tekoälytyökaluja koulutehtävissä. Tämä luku kasvaa jatkuvasti. Ja piirikunnan arviointiprosessit kamppailevat pysyäkseen perässä.
Tekoälyn estäminen ei ole enää toimiva strategia. Sen hallitseminen on. Sitä varten tarvitset suunnitelman.
Tämä työkalupakki on tuo suunnitelma.