Les écoles de Johnson City lancent l'application STOPit pour autonomiser et protéger les élèves

Cet article a été initialement présenté ici. Johnson city press

Johnson City Schools Tennessee

Dans le cadre de ses efforts continus pour assurer la sécurité des élèves, les écoles de Johnson City ont annoncé la mise en place d'un nouvel outil de signalement permettant aux élèves de contacter le personnel et les autorités 24h/24 et 7j/7. Le système scolaire s'est inscrit à STOPit, la plateforme technologique de référence pour les écoles qui dissuade et contrôle les comportements nuisibles ou inappropriés. STOPit permet aux élèves, grâce à une application simple et sécurisée, de signaler anonymement tout problème aux responsables de l'école, qu'il s'agisse de cyberharcèlement, de menaces de violence massive ou d'automutilation, ou de demander une assistance immédiate via la ligne d'assistance téléphonique de crise de STOPit.

Greg Wallace, superviseur de la sécurité et de la santé mentale du système scolaire, a déclaré qu'il était important que les écoles soient « veiller à ce que nous disposions de ressources pour les élèves qui ne soient pas seulement disponibles à l’école, mais aussi 24 heures sur 24, 7 jours sur 7, car il est évident que les élèves en crise ne sont pas seulement en crise pendant la journée scolaire. »

STOPit permet aux élèves de se défendre et de défendre les autres, tout en fournissant aux écoles de Johnson City les informations nécessaires pour assurer leur sécurité. Les élèves peuvent télécharger l'application sur l'Apple Store ou le Google Play Store depuis leur appareil mobile, puis rechercher leur école de Johnson City. Avec STOPit, les élèves peuvent soumettre des signalements anonymes (texte, photos ou vidéos) et contacter un conseiller d'urgence qui pourra les contacter directement.

Les administrateurs peuvent ensuite gérer les incidents dans un système de gestion back-end appelé STOPit Admin. STOPit Admin fournit des outils d'enquête efficaces au personnel scolaire, notamment la possibilité d'envoyer un message au signaleur, ce qui lui permet de résoudre les problèmes instantanément. À la fin de la journée scolaire, l'équipe STOPit basée dans le New Jersey peut surveiller l'application remotely et coordonner l'aide aux élèves dans le besoin.

« Nous sommes ravis de pouvoir offrir cette ressource supplémentaire à nos étudiants. » Wallace a déclaré. « Ce sera un autre moyen de soutien pour nos étudiants, en particulier ceux qui sont confrontés à des problèmes de santé mentale. »

Bien que les signalements des élèves sur STOPit soient anonymes, les écoles de Johnson City affirment que toute personne reconnue coupable d'un faux signalement s'expose à de lourdes conséquences. Wallace a indiqué que l'administration scolaire pourra collaborer avec l'équipe de STOPit pour mener une enquête et demander des comptes à l'élève.

Le système scolaire espère que l’utilisation de STOPit les aidera à « aller au-delà de la simple réaction à l’intimidation et aux comportements inappropriés, et plutôt à commencer à les dissuader ».

« Alors que les jeunes utilisent de plus en plus la technologie chaque jour, nous prenons des mesures proactives pour permettre à nos élèves de devenir des acteurs de notre communauté, de la manière qui leur convient le mieux. » le système a déclaré dans un communiqué de presse.

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