인식에서 행동으로: Rosedale Union School District의 학생 안전 접근 방식에 대한 자세한 조사

오늘 Lightspeed Systems는 Rosedale Union School District와 함께 웨비나를 개최할 수 있는 영광을 누렸으며, 여기서 우리는 학생 안전을 강화하기 위한 사전 예방적 전략을 탐구했습니다. 세션의 제목은 다음과 같습니다.인식에서 행동으로, 학교가 안전 문제를 해결하기 위해 취할 수 있는 실행 가능한 단계에 대한 심층적인 토론을 제공했습니다. 우리는 Rosedale이 학생들에게 안전하고 지지적인 학습 환경을 조성하기 위해 구현한 혁신적인 도구에 대해 알게 되었습니다.

다음은 다루어진 핵심 요점, Rosedale이 사용하는 도구, 그리고 팀에서 공유한 귀중한 통찰력에 대한 요약입니다. 또한 다음을 시청할 수 있습니다. 지금 여기에서 주문형 웨비나를 시청하세요.

Rosedale Union School District 팀을 만나보세요

Rosedale의 세 명의 역동적인 리더가 우리와 함께했습니다.

• 크리스타 실버 힐, 학생 지원의 최고 관리자
• 티나 알터고트, 특수교육 이사
• 메건 스미스, 특수교육 코디네이터

로즈데일 유니언 학군은 캘리포니아주 베이커스필드에 위치하고 있으며, 7개 초등학교와 2개 중학교에서 유치원부터 8학년까지 약 6,000명의 학생을 교육하고 있습니다. 유치원 프로그램은 특수교육에만 집중하는 반면, 학군은 모든 학생의 안전과 복지를 우선시하는 포괄적인 교육 경로를 제공합니다.

학생 지원 부문의 최고 관리자인 Crysta Silver Hill이 말했듯이, "우리는 우리 지역 사회 내 학생, 교직원, 학부모 또는 방문객의 안전을 보장할 큰 책임이 있습니다." 안전에 대한 이러한 노력은 학생들이 학습하고 발전할 수 있는 양육적인 환경을 조성하는 도구와 프로세스를 구현하려는 로즈데일의 체계적인 접근 방식을 반영합니다.

로즈데일의 학생 안전 접근 방식

1. 다층적 팀 대응

특수교육 코디네이터인 메건 스미스는 학군의 안전에 대한 협력적 접근 방식에 대한 통찰력을 공유했습니다. 한 사람이 모든 우려 사항을 관리할 수 없다는 것을 인식한 Rosedale은 다층적 대응팀을 구성했습니다.

• 교장 및 부교장: 그들은 괴롭힘 신고와 일반적인 우려 사항에 대한 조사를 주도하여 신속한 해결을 보장합니다.
• 위협 평가 팀: 각 학교에는 CSTAG 모델에 따라 훈련된 관리자, 상담사, 정신 건강 전문가로 구성된 전담팀이 있어 잠재적 위협을 철저히 평가합니다.
• 학교 심리학자 및 사회복지사: 이러한 전문가들은 자해 및 자살과 관련된 위험 평가를 실시하여 민감한 상황에서 필수적인 지원을 제공합니다.
• 지역 경찰과의 협력: 로즈데일은 캠퍼스의 절반에 학생 자원 책임자(SRO)를 통합하여 보안을 강화했습니다. 또한 각 중학교에 캠퍼스 보안 인력이 추가되었습니다.

Megan은 팀 접근 방식의 중요성을 강조하며 다음과 같이 말했습니다. "적절한 사람들이 참여하지 않으면 학생들의 요구에 효과적으로 대응할 수 없습니다." 이러한 협력을 통해 학생 안전이 공동의 책임임을 보장합니다.

2. Lightspeed Alert 및 Lightspeed StopIt 활용

Crysta와 특수교육 책임자인 Tina Altergott는 Rosedale이 Lightspeed Systems의 도구를 통합하여 안전 조치를 강화하는 방법에 대해 논의했습니다.

• Lightspeed 경보: 이 온라인 안전 모니터링 솔루션은 디지털 상호작용에서 우려되는 행동을 스캔하여 자해나 괴롭힘과 같은 문제에 대한 실시간 알림을 용이하게 합니다. Crysta는 다음과 같이 말했습니다. "이것은 우리에게 문제가 확대되기 전에 선제적으로 대응하고 개입할 수 있는 능력을 제공합니다."
• 라이트스피드 스톱잇: 이 익명 보고 도구는 학생, 학부모, 교직원이 안전 문제를 비밀리에 보고할 수 있도록 지원합니다. Tina는 다음과 같이 언급했습니다. "학생들이 동료를 알아차리고 보고하는 이러한 추가적인 렌즈는 매우 귀중했습니다."

이러한 두 가지 접근 방식은 안전을 증진할 뿐만 아니라 학생, 교직원, 학부모 간의 투명한 의사소통을 촉진합니다.

3. 선제적 훈련 및 커뮤니케이션

교육과 커뮤니케이션은 Rosedale의 학생 안전 전략에 필수적입니다. 학군은 다음을 구현합니다.

• 연간 교육: 직원들은 매년 초 위협 평가 프로토콜에 대한 포괄적인 교육을 받고, 정기적인 재교육을 받습니다.
• 학생 교육: 학생들은 디지털 시민권과 Lightspeed StopIt 앱을 효과적으로 사용하는 방법에 대해 배우고, 우려 사항을 신고하는 것의 중요성을 이해합니다.
• 부모와의 소통: 학부모는 편지와 자료를 통해 학군의 안전 조치에 대한 정보를 받으며, 이를 통해 투명성이 강화됩니다.

크리스타는 강조했다. "우리가 더 많이 소통할수록, 우리는 지역 사회와 더 많은 신뢰를 쌓을 수 있습니다." 이러한 사전 예방적 의사소통을 통해 모든 당사자가 참여하고 안전 유지에 있어서 각자의 역할을 인식하도록 할 수 있습니다.

학교 구역을 위한 주요 정보

1. 작게 시작해서 점진적으로 구축하세요: 로즈데일의 안전 도구 최초 구현은 본격적인 구축에 앞서 과제를 해결하기 위한 시범 프로그램으로 시작되었습니다.
2. 역할과 책임을 명확히 하세요: 알림에 대응하는 담당자가 누구인지에 대한 명확한 의사소통을 통해 프로세스 효율성이 높아지고 직원 간 혼란이 줄어듭니다.
3. 팀 접근 방식 육성: 안전 활동에 여러 이해관계자를 참여시키면 우려 사항에 대해 보다 포괄적이고 효과적으로 대응할 수 있습니다.
4. 도구의 사용자 정의 활용: Lightspeed의 도구는 각 지구의 특정 요구 사항에 맞게 조정이 가능하므로 안전 모니터링에 대한 보다 개인화된 접근 방식이 가능합니다.
5. 투명성을 우선시하세요: 학부모와 학생들과의 열린 소통은 신뢰를 쌓고 안전 도구의 적절한 사용을 장려합니다.

Q&A 세션: 웨비나에서 얻은 통찰력

웨비나는 흥미로운 Q&A 세션으로 마무리되었습니다. 다음은 연사들의 핵심 질문과 답변입니다.

• 큐: Lightspeed Alert와 Lightspeed StopIt은 지원 직원이 팁과 알림을 처리할 때 어떻게 도움이 되나요?
• 에이:메건은 설명했다, "경고를 받으면 저희 팀은 다양한 유형의 우려 사항을 해결하는 데 누가 책임이 있는지 정확히 알고 있습니다." Lightspeed의 시스템은 경고를 분류하여 직원이 상황에 따라 적절하게 대응할 수 있도록 합니다. 괴롭힘, 잠재적 위협 또는 정신 건강 문제 등입니다. 또한 Lightspeed의 Human Review Team은 경고의 우선순위를 정하고 고위험 상황을 처리하는 방법에 대한 지침을 제공하여 지원을 제공합니다.

• 큐:학부모와 학생들에게 이러한 도구에 대해 어떻게 알리시나요?
• 에이:크리스타는 이렇게 설명했다. “StopIt에는 우리가 그 시스템을 사용하고 있다는 것을 부모님께 알리는 부모 편지가 있습니다.” 이러한 적극적인 의사소통은 지역 사회 내에서 신뢰를 구축하는 데 필수적입니다.

• 큐:모니터링에 주저하는 지구에 어떤 조언을 해주시겠습니까?
• 에이:메건은 말했다, "학생들은 기술에 무제한으로 접근할 수 있으므로 모니터링 시스템이 필수적입니다. 적절한 팀 접근 방식을 사용하면 관리하기 쉽고 효과적입니다."

마지막 생각

Rosedale Union School District의 학생 안전에 대한 적극적이고 포괄적인 접근 방식은 다른 학군에 영감을 주는 모델이 됩니다. 교직원 간의 기술과 협업을 신중하게 통합한 것은 모든 학생이 안전하고 지원받는다고 느끼도록 하려는 강력한 의지를 보여줍니다.

Crysta, Tina, Megan, 그리고 Rosedale 팀 전체가 통찰력을 공유해 주셔서 진심으로 감사드립니다. 학생 복지에 대한 그들의 헌신은 모든 지역의 학군에 영감을 주는 사례가 되었습니다.

오늘 웨비나에 참여해 주신 모든 분들께 감사드립니다. 함께라면 모든 학생을 위한 보다 안전한 학습 환경을 조성하고, 학교에서 배려와 지원의 문화를 육성할 수 있습니다.