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一些学区已经收到了数十条匿名安全提示，担心今年
学校领导防止校园暴力的方法之一是使用匿名举报工具。
欺凌、性骚扰、自杀意念、暴力威胁——这些都是鼓励学生通过这些系统报告的类型。
德克萨斯州的学校使用各种此类工具，其中许多是网上的或基于应用程序的。
由桑迪胡克承诺组织创建的“匿名举报系统”（Say Something Anonymous Reporting System）已被达拉斯和德克萨斯州其他十几个学区使用。另一个常见的供应商STOPit已被该州约300个学区的学校使用，包括阿灵顿、弗里斯科、登顿和大草原城。
州长格雷格·阿博特 (Greg Abbott) 推广全州匿名举报系统，称为 iWatchTexas。今年 5 月，尤瓦尔迪市罗布小学发生枪击案，造成 19 名儿童和 2 名教师死亡。 他邀请了沃克、德州游骑兵演员查克·诺里斯 有关举报热线的公共服务公告。
以下是官员们转向此类计划的原因以及专家所说的使这些计划有效需要具备的条件。
学生可以报告一系列问题。
在威胁（例如可能发生的校园枪击事件）发生之前识别威胁是首要目标。
但学校官员希望了解的不仅仅是潜在的暴力行为。他们还想知道学生是否有自杀倾向、是否遭受欺凌或是否正在与饮食失调作斗争。
“这不仅仅是关于恐怖活动或威胁。这只是一部分，”弗里斯科独立学区安全协调员詹姆斯·考德威尔 (James Caldwell) 说，该学区使用更常见的 STOPit 计划本学年到目前为止，该学区已通过该工具收到了 600 多条提示或报告，其中大多数来自担心朋友的学生。
考德威尔说：“我们每年都会训练孩子们在同龄人身上寻找哪些迹象，看看他们是否可能患有抑郁症，或者遇到一些需要成人帮助的问题。”
该州的 iWatchTexas 项目允许举报人从 30 个类别中进行选择，其中包括约会暴力、欺凌和性行为不端。
双向沟通是关键。
学校官员表示，他们必须能够跟进报告问题的学生。
弗里斯科使用的系统 STOPit 允许管理员向举报人发送即时消息。
这不仅可以帮助他们收集尽可能多的重要信息，还可以帮助报告问题的人感到自己被倾听，并知道有人确实在对情况做出回应。
“能够反驳确实对调查很有帮助，”考德威尔说。“很多研究表明，如果孩子和成年人有关系，他们更有可能向成年人报告自己需要帮助。”
使用 STOPit 时，举报人仍然可以保持匿名，但即时通讯功能允许官员收集尽可能多的信息。匿名举报系统 Say Something 有类似的功能，但 iWatchTexas 没有。
审查 iWatchTexas 报告的分析师只有在提供联系信息的情况下才能联系匿名举报人。
德克萨斯州推出了一项全州范围的系统，但很少有人使用它。
后 2018年圣达菲高中枪击案州政府官员大力推崇 iWatchTexas，称其为全州各学区均可使用的工具。学生、家长或社区成员可以通过应用程序、在线或拨打热线电话提交问题。
但最近一项调查 达拉斯晨报 发现很少有学区推广或使用 iWatchTexas，而且该工具产生的提示或报告比 STOPit 或 Say Something Anonymous Reporting System 等在德克萨斯州使用更广泛的程序少得多。
DPS 官员向 新闻.
