El desafío: filtrado remoto de contenido en Chromebooks
Distrito escolar de Kenowa Hills Implementa un programa de tecnología individualizado. Mientras que los alumnos de preescolar a primer grado usan iPads, y los de segundo a quinto grado usan Chromebooks solo en la escuela, los alumnos de secundaria y preparatoria usan sus Chromebooks tanto en la escuela como en casa.
Cuando el Distrito Escolar de Kenowa Hills implementó su programa de dispositivos individuales para estudiantes, la expansión de la seguridad y el cumplimiento normativo en línea más allá de sus escuelas físicas fue la máxima prioridad. Operar con un filtro web basado en hardware significaba que sus estudiantes solo estaban protegidos dentro del recinto escolar, y sacar los dispositivos proporcionados por la escuela fuera del campus los dejaba vulnerables y desprotegidos ante contenido dañino en línea.
“El problema que estábamos resolviendo era enviar los dispositivos fuera de la red y seguir cumpliendo con las leyes [CIPA] con respecto a nuestros dispositivos y filtrado”, revela David Tchozewski, Director de Tecnología de la Información.
La proliferación de la instrucción en línea en las escuelas también significó que los maestros miraban la parte posterior de muchos dispositivos de los estudiantes, sin visibilidad de la actividad en línea.
En nuestro distrito, durante años se había hablado constantemente sobre el software de monitoreo de pantallas. Pero cuando pasamos al aprendizaje híbrido, vimos una mayor necesidad de poder ver las pantallas de los estudiantes cuando los profesores no estaban detrás de ellos, afirma Tchozewski.
En nuestro distrito, durante años se había debatido sobre el software de monitoreo de pantallas. Pero al adoptar el aprendizaje híbrido, vimos una mayor necesidad de poder ver las pantallas de los estudiantes cuando los profesores no estaban detrás de ellos.
La solución: Implementar un filtro web basado en la nube y compatible con CIPA
Para afrontar el desafío de Cumplimiento de la CIPA and ensuring students were protected at home, Kenowa Hills subscribes to Lightspeed Filter. Filtro de velocidad de la luz es el mejor software de filtrado de contenido K-12 de su clase, impulsado por la base de datos más completa de contenido en línea, indexación web, agentes patentados e inteligencia artificial avanzada.
Los agentes de Lightspeed Filter integran el poder de un filtro en cada dispositivo. Con protección en la nube y a nivel de dispositivo, los estudiantes de Kenowa Hills están protegidos contra contenido en línea peligroso e inapropiado dondequiera que se lleve a cabo su aprendizaje, dentro o fuera de la red del distrito.
Kenowa Hills pudo aprovechar Financiación de ESSER para agregar Aula Lightspeed A su kit de herramientas. Ahora, en lugar de revisar la parte posterior de los dispositivos de los estudiantes, los docentes pueden ver lo que están viendo. Los docentes del Distrito Escolar de Kenowa Hills pueden mantener a sus estudiantes conectados, participando y concentrados. También pueden tomar el control de su aula virtual al ofrecer redirecciones rápidas, cerrar pestañas, enviar URL educativas y enviar mensajes privados a los estudiantes distraídos para intervenciones más productivas.
With live training sessions and self-paced course offerings, Wes Ackerman, Network Systems Admin, knew he could rely on Lightspeed Systems to ensure successful implementation. “Implementing Lightspeed Filter and Classroom was easy. I did it myself and had no problems.”
Los resultados: Descubrimiento de comportamientos de actividad en línea previamente desconocidos
Con el uso de la función de historial de búsqueda de estudiantes de Lightspeed Filter, el Distrito Escolar de Kenowa Hills descubrió varios incidentes de uso indebido de dispositivos. "Desde un punto de vista administrativo, el panel de control es fácil de usar".
"Es fácil de acceder, fácil de usar, intuitivo y de seguir. Cuando podemos revisar y encontrar los detalles de este sitio web en este momento, es información valiosa, especialmente cuando se tiene que discutir el tema con un estudiante o sus padres", explica Tchozewski.
Wes Ackerman se mostró muy entusiasmado con el informe de actividad en línea, ya que proporciona datos sobre el uso de dispositivos y aplicaciones por parte de los estudiantes. Este informe se puede enviar como enlace, con la opción de incluir una fecha de caducidad. Atribuye esta función a uno de los factores decisivos para que el distrito se suscriba a Lightspeed Filter.
Los profesores de Kenowa Hills pudieron aprovechar la función de visualización de pantalla de Lightspeed Classroom. Ahora podían identificar a los alumnos distraídos y ver exactamente lo que veían. En lugar de participar en clase, algunos alumnos se distraían. Lightspeed Filter también facilita la colaboración entre el personal de TI y los profesores. El personal de TI aprovechó los controles de Lightspeed Filter para bloquear sitios web y vídeos inapropiados. A cambio, los profesores se volvieron más proactivos con la planificación de sus clases antes de la clase para garantizar que las URL educativas estuvieran aprobadas y cumplieran con la CIPA.
“Lightspeed Systems ha sido una excelente implementación para nuestro distrito. Tenemos que lidiar con muy pocos incidentes graves porque el sistema se encarga de ello, como por arte de magia, en segundo plano, evitando que los niños se arruinen”, elogia Tchozewski.
Desde una perspectiva administrativa, el panel de control es de fácil acceso, intuitivo y fácil de seguir. Al revisar los detalles de este sitio web en este momento, es una información valiosa, especialmente al tratar el tema con un estudiante o sus padres.
