Koulutuksen esteettömyys tarkoittaa sitä, että kaikille opiskelijoille tarjotaan samat mahdollisuudet saada koulutuskokemuksia, palveluita ja tietoa riippumatta siitä, onko heillä vamma vai ei.
Opi miksi esteettömyys koulutuksessa on tärkeää ja kuinka Lightspeed tukee piirejä niiden saavutettavuuden noudattamisessa.
Miksi Edtechin digitaalinen saavutettavuus koulutuksessa on tärkeää
Kun oppiminen on digitalisoitunut yhä enemmän, esteettömyyshuolet ovat siirtyneet fyysisten tilojen ulkopuolelle ja keskittyvät nyt varmistamaan, että verkkosivustot, työkalut ja tekniikat suunnitellaan ja kehitetään niin, että vammaiset voivat käyttää niitä.
- Kaiken kaikkiaan noin 42,5 miljoonaa amerikkalaista on vammaista, mikä muodostaa 131 TP7T siviileistä, jotka eivät ole laillisia. väestöstä.
- Yhdysvalloissa 7,3 miljoonaa vammaista opiskelijaa muodostivat 151 TP7T kansallisten koulujen ilmoittautumisesta lukuvuonna 2021–2022.
Digitaaliset työkalut ja resurssit tarjoavat lukemattomia mahdollisuuksia parantaa oppimiskokemuksia ja sitouttaa opiskelijoita. On kuitenkin tärkeää, että peruskoulupiirit varmistavat, että kaikilla opiskelijoilla on heidän kyvyistään riippumatta yhtäläinen pääsy oppimateriaaliin ja että he voivat osallistua täysipainoisesti oppimisprosessiin.
Yhtäläiset mahdollisuudet koulutukseen: Se on laki
Yhtäläisen koulutuksen saatavuuden tarjoaminen ei ole vain moraalinen vastuu, vaan se on myös lakisääteinen. Liittovaltion ja yhä useammin myös osavaltioiden lait edellyttävät oppilaitoksilta digitaalisten koulutusteknologiatyökalujen ja -resurssien saatavuuden varmistamista, ja näiden standardien noudattamatta jättäminen voi johtaa kalliisiin oikeusjuttuihin ja sakkoihin.
Liittovaltion tasolla verkon saavutettavuutta koskevan lainsäädännön kaksi keskeistä osaa ovat Americans with Disabilities Actin (ADA) osasto III ja 508 § Kuntoutuslain muuttaminen. Lisäksi äskettäin julkaistu päivitys säännöksiin Amerikkalaisten vammaisten lain II osasto24. kesäkuuta voimaan tulleessa julkisessa peruskoulussa ja korkeakouluissa vaaditaan, että heidän verkkosisältönsä – mukaan lukien mobiilisovellukset ja sosiaalisen median julkaisut – on näkö-, kuulo-, kognitiivis- ja käsivammaisten käytettävissä. Tämä uusi sääntö edellyttää, että oppilaitokset tekevät perusteellisen inventaarion digitaalisista materiaaleistaan varmistaakseen, että ne ovat vaatimusten mukaisia. Julkisilla kouluilla on kaksi tai kolme vuotta aikaa noudattaa vaatimuksia osavaltion tai paikallisen lainkäyttöalueen ja väestömäärän mukaan.
Valtiot sitoutuvat myös entistä enemmän inklusiivisuuteen uudella lainsäädännöllä, joka velvoittaa kaikki osavaltioiden digitaaliset resurssit täyttämään nykyiset esteettömyysstandardit. Äskettäisen kohdan kanssa HB21-1110, Colorado tekee valtion viraston osavaltion kansalaisoikeuksien loukkaamisesta sulkea vammaisia henkilöitä saamasta palveluja tai etuja saavutettavuuden puutteen vuoksi. Colorado vaatii toimittajia toimittamaan vapaaehtoisen tuotteen saavutettavuusmallin (VPAT), joka selittää, kuinka heidän tuotteensa tai palvelunsa ovat vammaisten käytettävissä, ja osana tätä uutta lakia julkisten koulupiirien on tarkistettava jokaisen toimittajan VPAT varmistaakseen, että edtech-työkalut täyttävät esteettömyysstandardit. HB21-1110:n noudattamatta jättämisestä seuraa merkittäviä rangaistuksia, jotka on suunniteltu paitsi pelotteena myös digitaalisen saavutettavuuden tärkeyden korostamiseksi.
3 tapaa Lightspeed helpottaa saavutettavuutta VPAT-yhteensopivuuden kanssa
1. Käytä reaaliaikaista luetteloa käytössä olevista sovelluksista.
Valmistautuakseen uusien VPAT-määräysten noudattamiseen piirien tulisi aloittaa inventoimalla piirissään tällä hetkellä käytössä olevat digitaaliset työkalut ja resurssit. Lightspeed Digital Insight™ tekee tästä prosessista yksinkertaisen tarjoamalla yhden kuvan piirin edtechin käytöstä sekä mahdollisuuden tarkastella kunkin yksittäisen sovelluksen, ohjelmiston tai verkkoresurssin yksityiskohtia nähdäksesi, mitkä oppilaat, luokat, ryhmät tai koulut käyttävät sitä.
2. Tunnista, millä sovelluksilla on julkinen VPAT.
Ilman julkisesti saatavilla olevaa luetteloa toimittajista, joilla on julkiset VPAT:t, piirin henkilöstön nykyinen prosessi edtech-työkalujen arvioimiseksi ja hyväksymiseksi on työläs ja aikaa vievä. Vastatakseen tähän haasteeseen Lightspeed teki yhteistyötä Denver Public Schoolsin kanssa luodakseen ensimmäisen saatavilla olevan luettelon sovelluksista, joissa on julkiset VPAT:t Lightspeed Digital Insightissa.
Kouluilla on nyt pääsy yli 3 000 yleisesti käytetyn sovelluksen luetteloon, joilla on julkinen vapaaehtoinen tuotteen saavutettavuusmalli (VPAT). Piirin tiimit voivat helposti etsiä käytössä olevista sovelluksista tai tarkistaa, onko julkinen VPAT saatavilla, suoraan sovellustoimintaraportista tai sovelluskirjastosta. Tämä uusi ominaisuus antaa henkilöstölle kriittisen etumatkan esteettömyystarkastelussa, keventää resursseja ja päätöksentekoa.
3. Ryhdy toimiin nyt!
Olipa kyse osavaltion määräaikojen noudattamisesta tai ennakoivasta lähestymistavasta digitaaliseen esteettömyyteen, piirit voivat hyödyntää Lightspeed Digital Insightia seuraaviin tarkoituksiin:
- Tunnista nopeasti, millä piirin käytössä olevilla sovelluksilla on julkinen VPAT ja millä ei.
- Nopeuta sovellusten hyväksymisprosessia suodattamalla sovellukset julkisen VPAT-saatavuuden mukaan.
- Aseta tunniste saataville heidän julkisessa luettelossaan.
Lightspeed Digital Insightin VPAT-merkintä auttaa meitä säästämään aikaa ja tukemaan uuden Coloradon lainsäädännön noudattamista. Tarjoamalla luettelon sovelluksista, joilla on julkiset VPAT:t, voimme arvioida nopeammin niiden esteettömyysvaatimustenmukaisuuden.
Anna Lightspeedin olla vaatimustenmukaisuuskumppanisi. Tarkistatpa sovellusten esteettömyyttä tai tietosuojaa, löydät työnkulkuja, joita tarvitset tietoisempien teknologiapäätösten tekemiseen – nopeammin.
Lisätietoja: esittelyn ajoittaminen tänään.
