Coloradon HB21-1110-esteettömyysvaatimustenmukaisuus: Mitä sinun tulee tietää ennen 1. heinäkuuta 2025
HB21-1110 edellyttää 1. heinäkuuta 2025 alkaen, että kaikki valtion ja paikallishallinnon yksiköiden – mukaan lukien K-12-piirien – käyttämä julkinen digitaalinen sisältö ja ohjelmistot täyttävät WCAG 2.1 Level AA -saavutettavuusstandardit.
Lightspeed Classroom: Hall Monitor
Esittelyssä Hall Monitor, sisäänrakennettu digitaalinen kulkukorttijärjestelmä, joka on nyt saatavilla ilman lisäkustannuksia Lightspeed-luokkahuoneisiin.
Uutta Lightspeed Classroomissa: Digitaalinen salin monitori ja tekoälyllä toimiva luokkatilanneanalyysi
Siksi olemme innoissamme voidessamme esitellä kaksi uutta ominaisuutta Lightspeed Classroomissa: Salin valvonta ja Luokan kohokohdat! Nämä innovatiiviset työkalut on suunniteltu auttamaan opettajia tehostamaan digitaalista oppimisen hallintaa, tukemaan oppilaiden turvallisuutta ja parantamaan oppilaiden sitoutumista – sekä digitaalisessa että fyysisessä luokkahuoneessa. Ne ovat saatavilla ilman lisäkustannuksia.
ÄLYKÄS AI: Turvallinen, Hallittu, Asianmukainen, Raportoitu, Läpinäkyvä
Älykäs tekoäly tekee tekoälyn käytöstä koulutuksessa turvallista, hallittua, asianmukaista, raportoitua ja läpinäkyvää. Katso, miten Lightspeedin ratkaisut voivat auttaa sinua avaamaan tekoälyn luottavaisin mielin.
Muuta FCC:n kyberturvallisuusapurahasi tehokkaaksi suojaksi Lightspeed-järjestelmillä
Lightspeed Systems tarjoaa koulutukseen keskittyviä kyberturvallisuusratkaisuja, jotka vastaavat suoraan FCC:n tukikelpoisia palveluluokkia. Oppilaitosten ylpeänä tukena Lightspeed Systems on täällä auttamassa palkittuja käyttäjiä tehokkaasti hyödyntämään näitä varoja kyberturvallisuusinfrastruktuurinsa vahvistamiseen.
Mitä New Yorkin koulujen on tiedettävä Googlen rajoituksista ja kuinka pysyä vaatimusten mukaisina menettämättä vauhtia
Vuoden 2025 alussa New Yorkin osavaltion opetusministeriö (NYSED) rajoitti opiskelijoiden pääsyä useisiin Googlen palveluihin, kuten YouTubeen, Google Translateen, Google Earthiin ja Google Kuviin.
Häiriöpeli: Kuinka koulut voivat ottaa takaisin digitaalisen luokkahuoneen
Digitaalinen oppiminen on avannut uskomattomia ovia koulutuksessa – pääsy resursseihin, yksilöllinen oppiminen ja uusia tapoja muodostaa yhteys. Mutta olkaamme rehellisiä: se on myös avannut jättimäisen ikkunan häiriötekijöille. Ja monille kouluille tuo ikkuna on jätetty auki.
5 keskeistä raporttia, joita jokainen opetussuunnitelma ja opetusjohtaja tarvitsee
Opetussuunnitelman ja ohjeen (C&I) johtajat pyrkivät varmistamaan, että opetusstrategiat ja -materiaalit – sekä digitaaliset että perinteiset – ovat tehokkaita ja linjassa piirin opetus- ja noudattamisstandardien kanssa. Siinä on viisi olennaista raporttia, jotka edistynyt K12-alusta voi tarjota.
Webinaarin yhteenveto: Lightspeed Classroom 2025 Roadmap – mitä uutta, mitä on tulossa ja kysymyksiisi vastattu
Tuotetiimi isännöi eilen mukaansatempaavaa webinaaria, jossa kerrottiin Lightspeed Classroomin uusimmat päivitykset, tulevat ominaisuudet ja tulevaisuuden suunnitelmat. Strategisen asiakaspäällikön Charlotte Lescroartin ja Classroomin tuotehallinnan johtajan Mike Rubyn johtama istunto tarjosi arvokkaita näkemyksiä siitä, kuinka Lightspeed vastaa digitaalisen oppimisen haasteisiin ja antaa opettajille mahdollisuuden innovatiivisten työkalujen käyttöön.
Tekniset ratkaisut: Auta oppilaita menestymään terveellisten näyttöaikakäytäntöjen avulla
Teknologiasta on tullut olennainen osa peruskoulun koulutusta, ja se tarjoaa opiskelijoille ennennäkemättömän pääsyn oppimisvälineisiin ja -resursseihin.
