Tämä artikkeli oli alun perin esillä tässä.
Cheyenne Roche, The Creston News Advertiser, Iowa
Crestonin koulupiiri käytti viime kuussa Rachel's Challenge -hanketta keinona kouluttaa oppilaita, henkilökuntaa ja yhteisön jäseniä kiusaamisen vastaisista toimista ja ystävällisyydestä, mutta he eivät ole pysähtyneet siihen.
Osana jatkuvaa oppilaiden turvallisuuskampanjaansa Crestonin yläasteen rehtori Lesa Downing esitteli suunnitelmansa koululautakunnalle 20. helmikuuta.
”Keskustelimme erosta niiden oppilaiden prosenttiosuudessa, jotka kokevat olevansa vaarassa, verrattuna niiden oppilaiden prosenttiosuuteen, jotka opettajat kokevat olevansa vaarassa”, hän selitti. ”Meidän on tehtävä parempaa työtä miettiessämme ja tarkastellessamme mielenterveyden merkkejä lapsella, joka ei ehkä tunne oloaan turvalliseksi.”
Ennen Downingin valtaannousua vain 17% yläkoululaista sanoi tuntevansa olonsa aina emotionaalisesti turvalliseksi koulussa. Luku nousi 60%:hen joulukuun kyselyssä, mutta Downingin mukaan heidän tavoitteenaan on 85%.
”He sanoivat, että käytävä, liikuntasali ja bussi ovat paikkoja, joissa he eivät tunne oloaan turvalliseksi, joten aloitamme tällä viikolla käytävävalvojien kanssa”, hän kertoi johtokunnalle. ”Kahdeksasluokkalaiset tulevat olemaan käytävävalvojia, ja heillä on pieni kaulanauha, ja tilasin liivit.”
Henkilökunta kävi läpi odotukset onnistumisen rajoista salin valvojien kanssa ennen aloitusta. ”He keräävät roskia ja auttavat lapsia lokeroiden kanssa”, Downing sanoi. ”Se on vain osa kulttuuriamme, jonka parissa työskentelemme.”
Green Hills AEA:n myöntämä apuraha on mahdollistanut koululle sovelluksen käytön, STOP-piste, joka käyttää anonyymi raportointitekniikka opiskelijoiden, työntekijöiden ja kansalaisten suojelemiseksi. Sovellus tarjoaa palveluita yli 8 000 piirikunnalle.
”Se antaa meille mahdollisuuden tarjota lapsillemme toisen resurssin käsitellä asioita, joista he eivät ehkä halua puhua aikuisen kanssa koulujärjestelmässämme, yhteisössämme tai perheidemme keskuudessa”, Crestonin koulupiirin johtaja Deron Stender selitti. ”Se on uusi ohjelma, mutta useat piirikunnat käyttävät sitä.”
Ilmoitusjärjestelmän avulla yksilöt voivat nimettömästi ilmoittaa turvallisuuteen, väärinkäytöksiin tai vaatimustenmukaisuuteen liittyvistä huolenaiheista auttaakseen muita tai ottaa yhteyttä kriisineuvojaan kriisitekstiviestilinjan kautta auttaakseen itseään. Kriisiviestilinja on integroitu sovellukseen ja verkkosivustolle, ja se tarjoaa nopean ja helpon chat-yhteyden yli 27 000 koulutettuun mielenterveysneuvojaan.
Stender sanoi, että vaikka hän usein kuulee koulun tekevän tarpeeksi, hän väittää heidän tekevän enemmän kuin useimmat piirikunnat.
”Meillä on viisi opinto-ohjaajaa palveluksessamme. Lopettaako se kiusaamisen, häirinnän ja lasten huonon käytöksen? Ei. Tarvitsemme vanhempiemme tukea”, hän sanoi. ”Teemme kovasti töitä tämän eteen joka päivä. Jokainen opinto-ohjaaja, jokainen henkilökuntamme jäsen tulee rakennukseen haluten vaikuttaa lastemme elämään.”
Suomi 
English 
English (UK) 
English (Australia) 
简体中文 
Dansk 
العربية 
Français 
Deutsch 
Italiano 
日本語 
한국어 
Norsk bokmål 
Português do Brasil 
Español 
Svenska