Hébergés par l'équipe Lightspeed Systems, les Lightning Chats sont des conversations rapides et franches avec des experts en première ligne de l'edtech.
C'est un podcast edtech, mais sans les longues introductions ni les plaisanteries gênantes.
Temps d'écran : le sujet brûlant à NCITL
Le temps passé devant les écrans était LE sujet de prédilection lors de la conférence NCITL cette année — et, honnêtement, c'est le sujet qui a été au cœur de presque toutes nos conversations avec les districts scolaires ces dernières années. Dans le 11e épisode de Lightning Chat, Amy Bennet, directrice de cabinet, s'entretient en toute franchise avec Rob Chambers, vice-président exécutif des produits.
Ils couvrent :
- ce que les données montrent réellement
- pourquoi les parents et les conseils d'administration supposent souvent le pire,
- Ce que les districts qui gèrent bien cette situation ont en commun.
Attention : il ne s’agit pas d’interdire des appareils. Il s’agit de disposer des bonnes données et de savoir comment les partager.
La confidentialité des données des étudiants en action
Dans l'épisode 10 de « Lightning Chat », rejoignez Jiana Khazma, responsable marketing produit chez Lightspeed Systems, qui discute avec Matt Jackson des écoles publiques du comté de Fayette, en Géorgie, de la manière dont son district a transformé sa politique de confidentialité des données des élèves. Découvrez comment le comté de Fayette est passé d'un « Far West » d'applications et de sites web à un processus d'approbation rigoureux et transparent qui privilégie la sécurité des élèves, la valeur pédagogique et la confiance de la communauté.
Dans cet épisode, vous apprendrez :
- Comment le comté de Fayette examine et approuve les ressources numériques à l'aide d'un processus structuré et multicouche
- Ce que les fournisseurs doivent fournir pour respecter les normes de confidentialité du district
- Comment la surveillance continue et la transparence renforcent la confiance avec les familles
- L'impact de la confidentialité des données sur les dépenses technologiques et le retour sur investissement
Intelligence artificielle de la maternelle à la terminale
Dans l'épisode 9 de Lightning Chat, Donal McMahon (directeur de l'intelligence artificielle) examine en profondeur ce qu'est réellement l'IA, ce que cela signifie pour les écoles primaires et secondaires et comment Lightspeed maintient l'utilisation de l'IA SMART.
- Sûr:Les interactions de l’IA sont limitées à des outils contrôlés et sûrs pour éviter l’exposition à des contenus nuisibles ou inappropriés.
- Géré:L'accès est contrôlé de manière flexible en fonction du rôle, de l'âge et de l'objectif.
- Approprié:Toute utilisation de l'IA doit favoriser l'apprentissage, les pratiques éthiques et la citoyenneté numérique. Pas de raccourcis, pas d'abus.
- Signalé :Les activités sont enregistrées et signalées avec la bonne granularité, offrant aux administrateurs une surveillance et une responsabilité.
- Transparent:Les politiques et les pratiques sont visibles pour le personnel, les familles et les communautés.
Rapports d'étudiants à l'ère des écoles sans téléphone portable
Dans l'épisode 8 de notre série Lighting Chat, Kevin Askew (vice-président des ventes) et Erika Johnson (responsable de compte stratégique et chef de file chevronné du bâtiment avec 25 ans d'expérience dans les écoles du Wisconsin) ont abordé un sujet qui remodèle rapidement le paysage de la sécurité scolaire : comment les rapports des élèves évoluent à mesure que l'éducation sans téléphone portable s'impose.
La sécurité au Royaume-Uni
Dans l'épisode 7 de Lightning Chat, Colin McCabe (directeur général international) et Shaun Phillips (directeur des ventes EMEA) analysent le rapport sur la sécurité des élèves au Royaume-Uni. Ce rapport combine des données nationales avec les informations des outils Lightspeed Alert et Lightspeed StopIt pour mettre en lumière les risques auxquels les enfants sont confrontés aujourd'hui : harcèlement, violence et problèmes de santé mentale. Ils ont réagi aux statistiques en temps réel et partagé leurs réflexions sur l'impact de ces données sur les écoles et tous ceux qui se préoccupent de la sécurité des élèves.
Hameçonnage
Dans l'épisode 6 de notre série « Lightning Chat », John Genter (directeur de la sécurité informatique chez Lightspeed Systems) et Brad White, architecte principal de la sécurité des applications, abordent la menace croissante des attaques de phishing ciblant les écoles primaires et secondaires. Forts de plus de 30 ans d'expérience dans l'éducation et la cybersécurité, ils expliquent les raisons de la vulnérabilité des écoles, évoquent des incidents concrets récents et proposent des stratégies pratiques et économiques pour lutter contre le phishing.
Défis et stratégies de sécurité,
et comment Lightspeed peut vous aider
Dans l'épisode 5 de Lightning Chat, Jennifer Duer (directrice, solutions de produits, de sécurité et de bien-être) et Brock Anderson (directeur principal, programmes stratégiques) abordent le sujet de la sécurité des élèves de la maternelle à la terminale, explorant les défis réels auxquels sont confrontées les écoles, ce qui rend les stratégies de sécurité efficaces et comment les solutions de Lightspeed sont conçues pour aider.
Comment les écoles peuvent renforcer la BTA et la prévention
Dans cet épisode, Teresa Reuter (directrice principale, Opérations clients) et Wes Lawrence (vice-président, Opérations) discutent des mesures de sécurité applicables aux écoles pour protéger les élèves. De la sécurité préventive à la sécurité proactive, Teresa et Wes abordent le signalement anonyme des élèves par Lightspeed et l'évaluation humaine pour une approche globale de la sécurité des élèves.
Rétrospective du Sommet du printemps
Colin McCabe et Craig Chanoff de Lightspeed Systems reviennent sur leur récente tournée mondiale à l'occasion du Sommet de printemps, où ils ont rencontré des responsables de l'éducation d'Écosse, de Suède, de Dubaï et de São Paulo. Ils ont abordé les défis universels de l'éducation, tels que les disparités de financement et l'intégration des technologies, en soulignant la manière dont l'IA révolutionne les salles de classe.
Connectez-vous pour entendre des idées sur l’avenir de l’edtech, l’importance de la cybersécurité et la nécessité de partenariats pour créer des environnements éducatifs efficaces.
Décryptage de la cybersécurité dans l'éducation primaire et secondaire
Dans cet épisode, nous explorerons le concept de Zero Trust, un cadre de sécurité qui part du principe que les menaces peuvent être internes ou externes et souligne l'importance de la vérification à tous les niveaux. Nous aborderons la manière dont les établissements scolaires peuvent mettre en œuvre ce modèle pour mieux protéger leurs données sensibles, les défis spécifiques auxquels ils sont confrontés et l'équilibre qu'ils doivent trouver entre la sécurité et la facilitation de l'accès des élèves aux ressources pédagogiques.
Rejoignez-nous alors que nous nous asseyons avec les experts du secteur, Matthew Burg et John Genter, pour déballer ces concepts essentiels et apprendre des stratégies pratiques pour créer un environnement d'apprentissage plus sûr.
Gestion des proxys et
Contournement du VPN dans les écoles
Les étudiants sont de plus en plus intelligents pour contourner les filtres scolaires, mais Lightspeed aussi.
Dans cette courte discussion, Matt Burg (chef de produit principal) et Rob Chambers (vice-président exécutif, produit) se penchent sur la manière dont les étudiants utilisent les VPN et les proxys pour contourner les filtres de contenu - et comment Filtre Lightspeed™ les arrête.
