Découvrez la véritable histoire du temps d'écran des étudiants
Les repères nationaux de temps d’écran de la maternelle à la terminale révèlent les faits derrière les gros titres —
afin que les dirigeants des districts scolaires puissent mener des conversations éclairées avec les parents, les conseils scolaires et leur communauté.
Minutes quotidiennes moyennes par niveau
Les données nationales montrent que les élèves ne passent pas toute la journée devant un écran. Les élèves du primaire passent en moyenne moins d'une heure devant un écran à l'école, tandis qu'une utilisation plus importante au collège et au lycée reflète une plus grande utilisation des outils numériques pour les cours et la collaboration.
Minutes par élève, moyenne nationale de janvier à juin 2025
Tendance nationale, janvier-juin 2025
Temps d'écran
Tout au long de l'année
Le temps passé devant un écran diminue tout au long de l’année, en fonction du rythme pédagogique, et reste inférieur à 100 minutes, même pendant les mois de pointe.
Moyenne quotidienne nationale
77 minutes
Temps moyen passé devant un écran à l'école, de la maternelle à la terminale
Meilleure catégorie d'applications
Apprentissage
Les applications pédagogiques sont en tête en termes de part de minutes
Couverture
Les 50 États
Référence à partir d'une empreinte nationale K-12
Où passent les minutes par catégorie
Malgré les inquiétudes concernant la quantité d’activité en ligne, les données montrent que l’apprentissage et la productivité dominent l’utilisation.
Les principales catégories d’applications incluent :
- Plateformes de classe : outils de gestion des tâches et de la communication
- Programme d'études : Plateformes d'apprentissage en ligne de base (ex : i-Ready)
- Recherche et médias : Utilisation ouverte du Web comme la recherche Google et YouTube
- Productivité: Applications où les étudiants génèrent des travaux académiques, comme Google Docs
- Outils de lecture : Programmes de lecture numérique et applications de développement de la fluidité
- Pratique et révision : Renforcement des compétences par des quiz, des jeux et des pratiques interactives
Quelles sont les données sur le temps d'écran vraiment dit:
Utilisez ceci dans le tableau et
réunions de direction
Apportez des données à la conversation.
Analyse comparative des données nationales pour contextualiser les conversations
et la prise de décision autour du temps passé devant un écran.
Toutes les données de temps d'écran partagées ici sont des données propriétaires de Aperçu de Lightspeed et est basé sur l'activité sur les appareils fournis par le district/l'école, et non sur les appareils personnels.
Obtenez une visibilité sur le temps passé devant les écrans dans votre district
Avec l'audit gratuit et sans engagement du temps passé devant les écrans pendant 14 jours proposé par Lightspeed.
Consultez le temps d'écran total par niveau scolaire, établissement et application, pendant et après les heures de classe., sans assembler plusieurs rapports.
Obtenez des éclaircissements à partir des données de votre propre district
Avec Lightspeed Insight™Les districts passent des hypothèses aux réponses, notamment en matière de temps d'écran. Donnez à la direction une vue d'ensemble de l'activité des applications afin qu'elle puisse prendre des décisions éclairées et sereines.
Lightspeed Insight permet aux écoles :
- Mesurez le temps passé devant un écran en fonction du niveau scolaire, de l’heure de la journée et du type d’activité en ligne.
- Récupérez le budget gaspillé en faisant apparaître les outils inutilisés ou redondants.
- Renforcez la conformité grâce aux processus de vérification intégrés, aux flux d'approbation et aux listes d'applications publiques.
