Le district scolaire de Beaverton (Oregon) s'attaque à la sécurité en ligne des élèves et à la dépendance aux technologies grâce aux systèmes Lightspeed®

Le défi : répondre à l'ajout de technologies et étendre le filtrage sur site

Après des années de désinvestissement technologique, la communauté de Beaverton a adopté en 2014 une obligation autorisant la transformation numérique des fonctions d'apprentissage et de gestion du district. Deux besoins essentiels étaient l'extension du filtrage sur site pour protéger les élèves partout où ils utilisaient leurs appareils, et la fourniture d'outils pour les aider à lutter contre la dépendance technologique des élèves. Répondre à ces deux besoins était une priorité pour Steven Langford, directeur des systèmes d'information, afin de mettre en œuvre un programme individuel réussi.

District scolaire de Beaverton Nous avions besoin d'un filtre cloud performant pour garantir la protection des élèves à l'école et à la maison. Langford se souvient : « Le défi pour nous était : comment adapter les exigences de filtrage et les mesures que nous souhaitions prendre pour protéger les élèves, et les étendre du périmètre de notre district à toute la ville, voire au-delà ? Nous avions besoin d'un partenaire de filtrage qui nous permettrait d'étendre facilement le filtrage au-delà du district, à l'international. »

Langford poursuit : « De plus, avec l'arrivée des appareils électroniques à la maison, et bien sûr, la situation s'est aggravée avec la pandémie de COVID-19, les parents ont commencé à faire face à une dépendance à la technologie. C'est formidable que nos enfants puissent apprendre n'importe quand et n'importe où, mais l'impact inattendu de cette situation est que certains enfants ne sont pas encore capables de se contrôler. Certains de nos élèves ont besoin d'aide pour rester concentrés sur l'utilisation de la technologie pour apprendre. »

Beaverton était l'un des 13 districts scolaires nationaux à avoir collaboré avec CoSN sur une étude sur la connectivité des élèves. Nous avons analysé chaque réunion Zoom organisée en janvier, pour nos 40 000 élèves. L'ensemble de données était considérable. [Lightspeed] Les données filtrées ont été utilisées pour analyser la façon dont les élèves ont vécu la distanciation sociale.

La solution : Lightspeed Filter™ et Lightspeed Classroom Management™

L'abonnement à Lightspeed Filter™ (anciennement Relay) pour la sécurité en ligne a permis au district scolaire de Beaverton d'étendre la protection des élèves sans perturber la mise en place d'un programme individuel fluide. Lightspeed Filter s'appuie sur la base de données de contenu en ligne la plus complète du primaire et du secondaire, fruit de deux décennies d'indexation web, et s'appuie sur des agents brevetés et une IA avancée pour bloquer automatiquement les contenus web inappropriés ou nuisibles, quel que soit l'emplacement d'utilisation de l'appareil du district. Le système Lightspeed est basé sur le cloud et offre des protections au niveau de l'appareil, compatibles avec tous les appareils, systèmes d'exploitation et environnements d'apprentissage.

Pour aider à lutter contre la dépendance des élèves à la technologie, Lightspeed Filter offre au district scolaire de Beaverton la possibilité d'accéder à des données précises concernant l'utilisation des appareils et des applications des élèves via le tableau de bord d'activité en ligne et donne aux parents la possibilité d'établir des limites de temps d'écran saines avec des commandes pour suspendre la navigation Web sur l'appareil de leur enfant à la maison et en dehors des heures de classe avec Portail des parents Lightspeed™.

De plus, le district a mis en œuvre Gestion de classe Lightspeed™, qui permet aux enseignants de maintenir la connexion, la participation et la concentration de leurs élèves, en présentiel comme à distance. Une technologie d'IA avancée offre aux enseignants une visibilité et un contrôle en temps réel sur les espaces de travail numériques et l'activité en ligne de leurs élèves. Les enseignants peuvent envoyer des messages en toute sécurité à un élève distrait, rediriger son navigateur, fermer les fenêtres et les onglets, et activer le partage d'écran pour la collaboration entre élèves.

Résultats : une gestion de classe plus facile et des élèves plus impliqués

Les enseignants se sont sentis extrêmement soutenus par le district depuis la mise en œuvre de Lightspeed Classroom Management. Les enseignants ont signalé que les élèves sont constamment concentrés sur leur tâche, et cela a changé la façon dont ils gèrent leur salles de classe. Peu après l'installation de ce logiciel, les élèves ont compris ce que l'on attendait d'eux lors de leur utilisation. un appareil fourni par l'école. Après avoir analysé les données, Langford a découvert que les 25 principales catégories de sites Les élèves qui visitaient l'école apprenaient désormais les catégories. « Nos élèves connaissent très bien Lightspeed, ce qui, je pense, Cela les aide à apprendre et les aide à se concentrer, sachant qu'il y a des balises.

Beaverton a offert cette visibilité aux parents et a en retour bénéficié d'un soutien considérable dans la compréhension que les appareils scolaires sont utilisés à des fins d'apprentissage et non de divertissement. « Les retours ont été phénoménaux. Les parents « Écrivez-moi en disant à quel point ces rapports les ont aidés à comprendre ce que faisaient leurs enfants », explique Langford. Les parents ont exprimé leur gratitude au district pour leur avoir donné la possibilité d'éteindre les appareils des élèves pour lutter contre dépendance des étudiants à la technologie.

Ensemble, les responsables du district, les enseignants et les parents ont travaillé pour réglementer l'utilisation de la technologie par les élèves et prévenir dépendance. Langford déclare : « La flexibilité que Lightspeed nous a offerte est la possibilité, [par niveau scolaire], d'adapter un « Une expérience étudiante sécuritaire pour les élèves de chaque groupe d'âge, et qui les concentre également sur l'apprentissage. »

Nous voulons des applications logicielles qui sécurisent et protègent les données des étudiants, et qui garantissent qu'elles ne représentent pas un risque pour la sécurité de notre infrastructure. Les données du filtre Lightspeed ont joué un rôle essentiel à cet égard et nous ont aidés dans la gouvernance de nos logiciels.